Autores de Educação Financeira na EPT

Cartões · 52

Educação Financeira Crítica (EFC)

Abordagem que transcende o mero cálculo e controle orçamentário, promovendo reflexão sobre consumo, desigualdade social, trabalho e emancipação do indivíduo.

Ole Skovsmose

Fundador da Educação Matemática Crítica, defende que a matemática formata a realidade e deve capacitar o estudante para a cidadania e crítica sociopolítica.

Arthur B. Powell

Pesquisador da Etnomatemática e da Educação Matemática Crítica, enfatiza a justiça social e a conexão entre matemática escolar e lutas socioculturais.

Ubiratan D'Ambrosio

Pai da Etnomatemática; propõe valorizar saberes socioculturais nas relações monetárias e econômicas do cotidiano dos estudantes da EPT.

Cássia de Cássia Sampaio Coutinho

Pesquisa a formação de professores e o letramento financeiro crítico em matemática, articulando decisões de consumo com cidadania.

Celso João Carminati

Discute a historicidade da educação financeira no Brasil, alertando contra abordagens neoliberais que culpabilizam o indivíduo pela pobreza.

Paulo Freire (impacto na EFC)

Referência de pedagogia libertadora; inspira a educação financeira a problematizar o sistema econômico opressor e buscar conscientização crítica.

Saviani e a Pedagogia Histórico-Crítica

Fundamenta a EPT ao propor a apropriação dos instrumentos culturais e científicos para compreender as relações capitalistas de produção e finanças.

Gaudêncio Frigotto

Teórico central da EPT; defende a formação humana integral contra o utilitarismo mercadológico, criticando a submissão das finanças ao capital.

Marise Ramos

Defensora do currículo integrado na EPT; preconiza a união de ciência, trabalho, cultura e tecnologia na abordagem financeira.

Lucília Machado

Aborda a relação entre trabalho e educação, alertando sobre os riscos de reduzir a educação financeira ao mero empreendedorismo subordinado.

ENEF (Estratégia Nacional de Educação Financeira)

Política pública criada pelo Decreto 7.397/2010 visando promover a cultura de planejamento, prevenção e poupança no Brasil.

OECD / OCDE (definição de letramento financeiro)

Combinação de consciência, conhecimento, habilidade, atitude e comportamento necessários para tomar decisões financeiras sólidas.

Letramento Financeiro vs. Educação Financeira

Educação é o processo formativo contínuo; letramento é o conjunto de competências e capacidades práticas desenvolvidas e mobilizadas socialmente.

Educação Financeira Tradicional/Comportamental

Foca no autocontrole, poupança individual e cálculos matemáticos, frequentemente ignorando determinações estruturais da economia.

Amartya Sen (Teoria das Capacidades)

Inspira a educação financeira voltada ao desenvolvimento da liberdade substantiva e bem-estar, e não apenas ao acúmulo de riqueza.

Gerd Gigerenzer (Heurísticas)

Estuda como regras heurísticas práticas orientam a tomada de decisão financeira em ambientes de alta incerteza real.

Daniel Kahneman e Amos Tversky

Criadores da Economia Comportamental e Teoria da Perspectiva; analisam vieses cognitivos e irracionalidades nas escolhas financeiras.

Richard Thaler (Teoria do Nudge)

Propõe 'cutucões' na arquitetura de escolha para incentivar decisões financeiras mais benéficas sem restringir a liberdade.

Trabalho como Princípio Educativo na EPT

Conceito marxiano que orienta a compreensão do trabalho como gerador de riqueza, e não apenas o dinheiro como mercadoria autônoma.

Formação Omnilateral

Ideal de Marx de desenvolvimento integral do ser humano nas dimensões física, intelectual, técnica, cultural e socioeconômica.

Politecnia na EPT

Domínio dos fundamentos científicos das diferentes técnicas produtivas, integrando saberes econômicos às práticas do mundo produtivo.

Marco Aurélio Kistemann Jr.

Destacado pesquisador brasileiro da Educação Financeira Crítica no ensino de matemática escolar e na formação docente.

Cristiane Andrade Pessoa

Pesquisa o desenvolvimento do raciocínio financeiro em jovens e a inserção transversal de temas econômicos na escola básica e técnica.

Jonei Cerqueira Barbosa

Pesquisador da modelagem matemática; defende o uso de problemas reais econômicos como contexto para a aprendizagem em sala de aula.

Financeirização da Vida Cotidiana

Fenômeno criticado na EPT onde as lógicas dos mercados financeiros colonizam a subjetividade, o consumo e o planejamento familiar.

Superendividamento na EPT

Tema pedagógico trabalhado para compreender a vulnerabilidade jurídica e social decorrente do crédito predatório e baixos salários.

Economia Solidária e Paul Singer

Alternativa comunitária ao capitalismo clássico baseada na autogestão coletiva, cooperativismo e finanças de base solidária.

Educação Fiscal na EPT

Vertente focada na função social dos tributos, no controle social do orçamento público e na aplicação justa dos recursos coletivos.

Transversalidade Curricular na EPT

Abordagem da educação financeira integrada a diversas disciplinas (Matemática, História, Filosofia, Gestão), evitando fragmentação.

Consumo Consciente e Sustentabilidade

Relação entre decisões financeiras e impactos socioambientais da produção fabril e extrativa discutida no contexto técnico.

Crítica à Teoria do Capital Humano (Schultz)

Na EPT, critica-se a visão da educação puramente como investimento financeiro individual para maximização de salários futuros.

Planejamento Orçamentário Familiar na EPT

Ferramenta de gestão de receitas e despesas familiares contextualizada com a realidade de renda da classe trabalhadora.

Juros Simples e Compostos na EPT

Conteúdo matemático-financeiro analisado sob o prisma do ganho de rentabilidade versus a armadilha do endividamento cumulativo.

Inflação e Poder de Compra na EPT

Estudo dos índices inflacionários e seu impacto corrosivo direto no salário dos trabalhadores técnicos e operários.

Moeda Social e Bancos Comunitários

Práticas de circulação financeira local ensinadas na EPT para promover desenvolvimento territorial sustentável.

Inclusão Financeira Digital na EPT

Capacitação técnica para o uso crítico e seguro de fintechs, bancos virtuais e meios de pagamento digitais como o Pix.

Criptoativos e Especulação na EPT

Debate conceitual sobre moedas digitais, riscos de volatilidade, fraudes em pirâmides e desmistificação do ganho fácil.

Previdência Pública vs. Previdência Privada

Análise crítica sobre a seguridade social solidária versus fundos de pensão de capitalização individualizada no mercado.

Metodologia de Resolução de Problemas na EFC

Estratégia didática que parte de dilemas econômicos e orçamentários reais dos educandos para gerar reflexão e ação crítica.

Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) na EPT

Construção de projetos técnicos e planos de negócios sociais integrando viabilidade orçamentária e responsabilidade ética.

Simulação e Jogos Financeiros na EPT

Recurso didático gamificado para vivenciar decisões de investimento, crédito e consumo sob cenários de incerteza econômica.

Dívida Ativa e Regularidade Fiscal

Conteúdo prático para formação de futuros técnicos autônomos ou empresários sobre deveres tributários e governança.

Direito do Consumidor na Educação Financeira

Ensino do Código de Defesa do Consumidor para proteção contra contratos abusivos, juros extorsivos e publicidade enganosa.

Uberização e Precarização do Trabalho

Debate na EPT sobre a falsa autonomia do 'trabalhador empreendedor' e os desafios de gerir finanças em renda instável.

Empreendedorismo Social vs. Empreendedorismo de Sobrevivência

Diferenciação crítica entre criar impacto comunitário transformador e o autoemprego informal motivado pelo desemprego.

Reserva de Emergência na Realidade Operária

Construção de estratégias factíveis de colchão financeiro considerando restrições orçamentárias severas.

Alienação Financeira

Conceito marxista aplicado quando o trabalhador desconhece o destino do valor que gera e se torna escravo do consumo imposto.

Cidadania Financeira (Banco Central do Brasil)

Conceito institucional que reúne inclusão financeira, proteção ao consumidor, educação financeira e participação cidadã.

Projeto Político-Pedagógico (PPP) e Educação Financeira

Inclusão intencional e institucional do letramento financeiro emancipador nos documentos orientadores dos Institutos Federais.

Ética nas Decisões Econômicas

Dimensão formativa da EPT que contrapõe a busca egoísta pelo lucro ao compromisso com a justiça social e o bem comum.

Microcrédito Produtivo Orientado

Mecanismo financeiro para pequenos produtores e técnicos autônomos, focado no fomento à produção e autonomia comunitária.