História da Psicologia

Cartões · 35

Estruturalismo (Wilhelm Wundt e Edward Titchener)

Focou na análise dos componentes fundamentais da mente e da consciência através da introspecção treinada.

Funcionalismo (William James)

Investigou a função da mente e do comportamento na adaptação do indivíduo ao seu ambiente.

Psicanálise (Sigmund Freud)

Enfatizou o papel dos processos inconscientes, dos impulsos sexuais e dos conflitos da infância na personalidade.

Inconsciente Colem tivo (Carl Jung)

Camada mais profunda da mente compartilhada pela humanidade, composta por arquétipos herdados.

Psicologia Individual (Alfred Adler)

Destacou o sentimento de inferioridade e a busca por superioridade e interesse social como forças motivacionais.

Behaviorismo Clássico (John B. Watson)

Defendeu que a psicologia deve estudar apenas o comportamento observável, rejeitando o estudo da mente.

Condicionamento Operante (B. F. Skinner)

Demonstrou como o comportamento é modelado e mantido por suas consequências (reforços e punições).

Condicionamento Clássico (Ivan Pavlov)

Descreveu a aprendizagem por associação entre um estímulo neutro e um estímulo incondicionado.

Psicologia da Gestalt (Wertheimer, Köhler, Koffka)

Sustentou que o cérebro percebe padrões inteiros e que o todo é diferente da soma de suas partes.

Insight (Wolfgang Köhler)

Compreensão súbita da solução de um problema através da reorganização do campo perceptivo.

Psicologia Humanista (Carl Rogers e Abraham Maslow)

Enfatizou o livre-arbítrio, o crescimento pessoal, a autoatualização e o potencial humano positivo.

Pirâmide de Necessidades (Abraham Maslow)

Hierarquia motivacional que vai das necessidades fisiológicas básicas até a autorealização.

Terapia Centrada no Cliente (Carl Rogers)

Abordagem terapêutica baseada na empatia, aceitação incondicional e congruência do terapeuta.

Epistemologia Genética (Jean Piaget)

Estudou o desenvolvimento cognitivo infantil por meio dos estágios de assimilação, acomodação e equilibração.

Teoria Sociocultural (Lev Vygotsky)

Destacou a mediação cultural, a linguagem e a Zona de Desenvolvimento Proximal na aprendizagem.

Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)

Distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial mediado por outros.

Psicologia Cognitiva (Ulric Neisser)

Focou no estudo dos processos mentais internos, como percepção, memória, atenção e linguagem.

Revolução Cognitiva (Anos 1950-1960)

Transição metodológica do behaviorismo para o estudo da mente como um sistema de processamento de informação.

Teoria do Apego (John Bowlby)

Propôs que os laços afetivos primários com cuidadores são cruciais para o desenvolvimento emocional futuro.

Situação Estranha (Mary Ainsworth)

Procedimento experimental para identificar estilos de apego infantil: seguro, ansioso-evitativo e ansioso-ambivalente.

Desenvolvimento Psicossocial (Erik Erikson)

Expandiu a teoria freudiana propondo oito estágios de desenvolvimento ao longo de toda a vida humana.

Dissonância Cognitiva (Leon Festinger)

Estado de desconforto mental provocado pela coexistência de duas ideias ou comportamentos contraditórios.

Experimento de Conformidade (Solomon Asch)

Demonstrou como a pressão do grupo pode levar um indivíduo a se conformar com uma resposta incorreta.

Experimento de Obediência (Stanley Milgram)

Mostrou que a maioria das pessoas obedece a ordens de autoridades mesmo quando causam dano aparente a outros.

Experimento da Prisão de Stanford (Philip Zimbardo)

Ilustrou o impacto dos papéis sociais e das forças situacionais sobre o comportamento individual.

Aprendizagem Social / Modelagem (Albert Bandura)

Propôs que a aprendizagem ocorre pela observação e imitação do comportamento de modelos.

Autoeficácia (Albert Bandura)

Crença individual na própria capacidade de executar ações necessárias para atingir metas específicas.

Terapia Cognitivo-Comportamental (Aaron Beck)

Focou na identificação e reestruturação de pensamentos automáticos e crenças disfuncionais.

Terapia Racional Emotiva Comportamental (Albert Ellis)

Abordagem focada em desafiar crenças irracionais que geram sofrimento emocional (Modelo ABC).

Involuntariedade Aprendida (Martin Seligman)

Estado de passividade e resignação adquirido após a exposição prolongada a estímulos aversivos incontroláveis.

Psicologia Positiva (Martin Seligman)

Movimento dedicado ao estudo científico do bem-estar, das virtudes e do funcionamento humano ótimo.

Inconsciente Estruturado como Linguagem (Jacques Lacan)

Reinterpretação da psicanálise freudiana utilizando conceitos da linguística estrutural de Saussure.

Primeiro Laboratório de Psicologia (1879)

Fundado por Wilhelm Wundt em Leipzig, Alemanha, marcando o início da psicologia como ciência independente.

Fisiologia do Reflexo (René Descartes)

Propôs o dualismo mente-corpo e o conceito de ação reflexa, influenciando o estudo do comportamento.

Teoria Mapeamento Cerebral (Franz Joseph Gall)

Pioneiro na localização de funções cerebrais, embora sua disciplina (frenologia) tenha sido desacreditada.