Inteligência Emocional

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Conceitos fundamentais e definições sobre inteligência emocional, incluindo os pilares de Goleman e habilidades interpessoais.

30 cartões Português Nível: Ensino superior Psicologia Publicado
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Inteligência Emocional
Capacidade de reconhecer, compreender e gerenciar as próprias emoções, além de entender e influenciar as emoções dos outros.
Autoconhecimento Emocional
Habilidade de reconhecer uma emoção no momento em que ela ocorre e entender seu impacto no comportamento e nos pensamentos.
Autorregulação Emocional
Capacidade de controlar ou redirecionar impulsos e emoções disruptivas, adaptando-se às mudanças de forma saudável.
Automotivação
Capacidade de direcionar as emoções a serviço de um objetivo, mantendo a persistência e o otimismo diante de obstáculos.
Empatia
Habilidade de compreender as emoções, necessidades e perspectivas de outra pessoa, colocando-se no lugar dela.
Habilidades Sociais
Capacidade de gerenciar relacionamentos, construir redes, influenciar pessoas e resolver conflitos de maneira construtiva.
Modelo dos Cinco Pilares de Goleman
Estrutura da inteligência emocional composta por autoconhecimento, autorregulação, automotivação, empatia e habilidades sociais.
Locus de Controle Interno
Crença de que os eventos da vida e os próprios resultados são causados principalmente pelas próprias ações e escolhas.
Resiliência Emocional
Capacidade de se recuperar rapidamente de estresses, adversidades, traumas ou fracassos.
Mindfulness (Atenção Plena)
Prática de estar consciente do momento presente com aceitação e sem julgamento, ajudando na regulação emocional.
Analfabetismo Emocional
Incapacidade de identificar, nomear ou expressar adequadamente as próprias emoções e as dos outros.
Alexitimia
Condição caracterizada pela dificuldade extrema de identificar e descrever sentimentos ou emoções.
Sequestro da Amígdala
Reação emocional intensa e imediata que supera a mente racional devido à percepção de uma ameaça.
Empatia Cognitiva
Habilidade de compreender racionalmente a perspectiva ou o estado mental de outra pessoa sem sentir o que ela sente.
Empatia Emocional (Afetiva)
Capacidade de sentir fisicamente e contagiosamente as emoções que outra pessoa está vivenciando.
Preocupação Empática
Sentimento de compaixão e preocupação pelos outros, motivado pelo desejo de ajudar quem está sofrendo.
Escuta Ativa
Técnica de comunicação que envolve prestar total atenção, compreender, responder e lembrar do que foi dito.
Comunicação Não Violenta (CNV)
Abordagem focada na expressão honesta e na empatia, baseada em observações, sentimentos, necessidades e pedidos.
Assertividade
Habilidade de expressar pensamentos, emoções e limites de forma direta, clara e respeitosa, sem ser agressivo ou passivo.
Gatilho Emocional
Estímulo externo ou interno que desencadeia uma reação emocional intensa e desproporcional automática.
Raciocínio Emocional
Distorção cognitiva em que a pessoa assume que suas reações emocionais refletem a realidade factual absoluta.
Vulnerabilidade Emocional
Disposição de se expor emocionalmente e aceitar a incerteza e os riscos da conexão humana genuína.
Agilidade Emocional
Capacidade de lidar com sentimentos e pensamentos cotidianos com flexibilidade, mantendo-se fiel aos seus valores.
Vocabulário Emocional
Riqueza de palavras que uma pessoa possui para identificar e diferenciar emoções nuances com precisão.
Reavaliação Cognitiva
Estratégia de regulação emocional que altera a forma como se pensa sobre uma situação para mudar seu impacto emocional.
Supressão Emocional
Tentativa consciente de inibir a expressão externa de reações emocionais, geralmente ineficaz a longo prazo.
Contágio Emocional
Fenômeno automático no qual as emoções de uma pessoa acionam emoções e comportamentos semelhantes em outras.
Capital Emocional
Recursos emocionais e relacionais de um indivíduo ou organização que promovem bem-estar, motivação e resiliência.
Autoeficácia
Crença pessoal na própria capacidade de executar ações necessárias para atingir metas específicas.
Feedback Construtivo
Retorno de informação oferecido com empatia e foco no comportamento, visando o aprendizado e o crescimento mútuo.

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