Introdução à História
Estudo dos fundamentos da história, incluindo tempo, fontes, memória e patrimônio, voltado para estudantes do ensino fundamental.
Cartões · 50
- História
- Estudo das ações humanas ao longo do tempo, analisando mudanças e permanências nas sociedades.
- Objeto de estudo da História
- A vida das pessoas, grupos e sociedades humanas em diferentes épocas e contextos.
- Tempo histórico
- Forma como as sociedades humanas vivenciam, organizam e marcam as transformações ao longo das eras.
- Passado
- Conjunto de fatos, vivências e acontecimentos que já ocorreram.
- Presente
- Momento atual em que vivemos e atuamos no mundo.
- Futuro
- Tempo que ainda vai acontecer, moldado pelas ações do presente.
- Cronologia
- Organização e ordenação dos acontecimentos na sequência temporal em que ocorreram.
- Linha do tempo
- Representação gráfica e visual que dispõe eventos em ordem cronológica.
- Década
- Período correspondente a um intervalo de dez anos.
- Século
- Período temporal correspondente a cem anos.
- Século do ano de 1822
- Século XIX (século dezenove).
- Mudança histórica
- Transformação, ruptura ou novidade que se desenvolve com o passar do tempo na sociedade.
- Permanência histórica
- Aspecto, costume ou estrutura que se mantém estável ou semelhante através dos tempos.
- Fonte histórica
- Qualquer vestígio, documento ou registro deixado pelo ser humano que guarde informações do passado.
- Fontes escritas
- Documentos textuais, como cartas, diários, leis, jornais, livros e certidões.
- Fontes materiais
- Objetos físicos do passado, como ferramentas, moedas, roupas, fósseis, prédios e ruínas.
- Fontes orais
- Depoimentos, relatos falados, entrevistas e memórias transmitidos pela fala.
- Fontes visuais e sonoras
- Fotografias, pinturas, desenhos, mapas, gravações de voz, músicas e filmes.
- Fontes digitais
- Registros eletrônicos contemporâneos, como e-mails, páginas da web, redes sociais e vídeos online.
- Crítica das fontes
- Análise crítica sobre quem produziu a fonte, quando, onde, com que intenção e sob qual ponto de vista.
- Memória histórica
- Lembranças e significados que indivíduos e grupos preservam sobre vivências passadas.
- Identidade
- Conjunto de traços culturais, relações, memórias e histórias que definem quem um indivíduo ou grupo é.
- Patrimônio histórico
- Bens culturais e naturais considerados de valor inestimável para a memória e identidade coletiva.
- Patrimônio material
- Bens tangíveis e concretos, como monumentos, edifícios históricos, obras de arte e cidades históricas.
- Patrimônio imaterial
- Práticas, tradições vivas, saberes, celebrações, culinárias, festas e manifestações artísticas.
- Exemplo de patrimônio imaterial brasileiro
- O samba, o frevo e a capoeira.
- Exemplo de patrimônio material brasileiro
- O Cristo Redentor e o centro histórico do Pelourinho.
- Ameaças ao patrimônio histórico
- Abandono, poluição, queimadas, vandalismo e especulação imobiliária sem planejamento.
- 1492 na cronologia histórica
- Ano da chegada da expedição de Cristóvão Colombo ao continente americano.
- 1822 na cronologia brasileira
- Ano da proclamação da Independência do Brasil.
- 1888 na cronologia brasileira
- Ano da assinatura da Lei Áurea, que aboliu formalmente a escravidão no Brasil.
- 1889 na cronologia brasileira
- Ano da Proclamação da República no Brasil.
- 1964 na cronologia brasileira
- Ano do golpe civil-militar que instaurou a ditadura militar no Brasil.
- 1988 na cronologia brasileira
- Ano da promulgação da atual Constituição da República Federativa do Brasil.
- Sujeito histórico
- Qualquer indivíduo, grupo ou classe social cujas ações participam da construção da História.
- Cotidiano na História
- Estudo de hábitos diários, trabalho, alimentação e família de pessoas comuns em várias épocas.
- Papel das fontes para o historiador
- Fornecer vestígios e pistas para investigar e interpretar os acontecimentos do passado.
- Subjetividade na História
- Influência dos pontos de vista, interesses e contextos na produção dos relatos históricos.
- Preservação da memória
- Ato de proteger arquivos, testemunhos e monumentos para garantir o direito à memória coletiva.
- Relação entre passado, presente e futuro
- O passado ajuda a explicar o presente, fornecendo bases para construir escolhas conscientes no futuro.
- Diário pessoal como fonte
- Fonte escrita primária que expressa reflexões e experiências privadas de seu autor.
- Ferramenta indígena antiga como fonte
- Fonte material arqueológica que revela modos de vida, técnicas e trabalho de povos originários.
- Fotografia antiga como fonte
- Fonte visual que retrata costumes, vestimentas, paisagens urbanas e tecnologias de uma época.
- Entrevista com idoso como fonte
- Fonte oral que transmite memórias vivenciadas e a tradição falada de uma comunidade.
- Documento oficial como fonte
- Fonte escrita que registra decisões governamentais, leis ou registros civis de um Estado.
- Exemplo prático de mudança histórica
- A evolução dos meios de comunicação, das cartas manuscritas à internet instantânea.
- Exemplo prático de permanência histórica
- A existência continuada de instituições como a escola, a família e celebrações comunitárias.
- Organização do estudo da História na BNCC
- Progressão que parte do indivíduo e grupo próximo para a comunidade, nação e o mundo global.
- Historiador
- Profissional responsável por pesquisar, criticar fontes e interpretar os processos históricos humanos.
- Responsabilidade sobre o patrimônio
- Dever cívico e coletivo compartilhado entre o Estado e a sociedade civil para sua proteção.