Palavras-Chave do Enem
Estudo das principais palavras-chave e termos de comando comuns nas questões do Enem para ajudar estudantes na interpretação correta dos enunciados.
Cartões · 52
- Identificar
- Reconhecer e apontar um elemento, dado, conceito ou fenômeno explicitamente presente ou diretamente dedutível no texto/gráfico.
- Inferir / Depreender
- Deduzir uma conclusão lógica a partir de pistas implícitas no texto, sem extrapolar os limites das informações dadas.
- Relacionar
- Estabelecer conexões de causa, efeito, semelhança ou contraste entre dois ou mais conceitos, processos ou fenômenos.
- Comparar
- Analisar duas ou mais situações, dados ou teorias, destacando suas semelhanças, diferenças ou pontos de convergência.
- Explicar
- Apresentar as razões, os mecanismos e o funcionamento de determinado fato ou fenômeno, demonstrando causalidade.
- Justificar
- Apresentar evidências, argumentos ou regras científicas que comprovem por que determinada afirmação ou fato é verdadeiro.
- Sintetizar
- Reunir as ideias principais de um texto ou experimento, resumindo-as de forma clara e coesa sem perda de sentido.
- Interpretar
- Compreender o sentido global ou simbólico de um texto, imagem ou dado estatístico, extraindo sua mensagem principal.
- Caracterizar
- Descrever os traços distintivos, propriedades ou aspectos essenciais que definem um objeto, período histórico ou fenômeno.
- Diferenciar / Distinguir
- Identificar o que torna dois conceitos, processos ou elementos distintos entre si, focando em suas particularidades.
- Contextualizar
- Situar um fato, obra ou descoberta no seu tempo histórico, social, geográfico ou científico para compreendê-lo.
- Exemplificar
- Apresentar um caso concreto, aplicação prática ou modelo real que ilustre um conceito teórico abordado no texto.
- Classificar
- Agrupar elementos, seres ou dados com base em critérios, características comuns ou categorias predefinidas.
- Analisar
- Decompor uma ideia, experimento ou gráfico em partes menores para examinar a relação e a função de cada componente.
- Avaliar
- Emitir um julgamento fundamentado sobre a eficácia, impacto, viabilidade ou validade de uma proposta ou fenômeno.
- Propor intervenção
- Elaborar uma solução prática e detalhada para um problema social ou técnico, respeitando direitos humanos e viabilidade.
- Problematizar
- Levantar contradições, questionamentos ou desafios em torno de uma situação que parece óbvia ou pacificada.
- Correlacionar
- Indicar como a variação de uma variável influencia a outra em gráficos, experimentos ou fenômenos históricos.
- Predizer / Prever
- Antecipar o resultado provável de uma mudança de condições em um experimento ou cenário com base em leis científicas.
- Demonstrar
- Tornar evidente uma propriedade ou conclusão por meio de raciocínio lógico, cálculos ou dados comprobatórios.
- Principal objetivo
- Focar na finalidade central do autor, experimento ou texto, descartando objetivos secundários ou meros detalhes.
- Tese do autor
- Identificar o ponto de vista principal defendido ao longo do texto, sustentado por argumentos específicos.
- Pressuposto
- Descobrir uma ideia implícita que é dada como verdadeira antes mesmo de o argumento principal ser desenvolvido.
- Argumento de autoridade
- Reconhecer o uso da citação de especialistas, instituições ou dados de pesquisa para dar credibilidade à tese.
- Contraposição / Oposição
- Identificar ideias, opiniões ou processos antagônicos, frequentemente marcados por conjunções adversativas.
- Causa principal
- Identificar o fator determinante ou a origem geradora de um fenômeno, sem confundi-lo com suas consequências.
- Consequência / Efeito
- Identificar o resultado ou o desdobramento direto e inevitável provocado por determinado evento ou ação.
- Fator determinante
- Encontrar a condição sem a qual o fenômeno histórico, social ou físico em debate não teria ocorrido.
- Mecanismo de ação
- Explicar o passo a passo físico, químico ou biológico pelo qual um fármaco, substância ou reação opera.
- Viabilidade técnica/econômica
- Analisar se a alternativa sugerida pode ser implementada na prática considerando custos, energia e tecnologia atual.
- Impacto ambiental
- Avaliar as alterações ecológicas provocadas pela atividade humana em ecossistemas, fauna, flora ou ciclos naturais.
- Função da linguagem predominante
- Identificar a intenção comunicativa dominante (emotiva, referencial, conativa, fática, poética ou metalinguística).
- Recurso expressivo / estilístico
- Reconhecer figuras de linguagem ou escolhas de estilo (como metáforas e ironia) usadas para construir o sentido.
- Intencionalidade discursiva
- Compreender o propósito real por trás da escolha de certas palavras, tons ou imagens adotados pelo enunciador.
- Efeito de humor ou ironia
- Localizar o choque entre expectativa e realidade, ou o duplo sentido, que gera a quebra humorística ou crítica.
- Gênero textual
- Reconhecer o formato e a função social do texto (crônica, notícia, cartaz, manifesto) e suas convenções.
- Variação linguística
- Identificar marcas regionais, sociais, históricas ou situacionais da língua, compreendendo sua adequação contextual.
- Coesão referencial
- Acompanhar os pronomes, sinônimos ou elipses usados para evitar repetição e retomar termos anteriores no texto.
- Condição de equilíbrio
- Identificar quando forças, reações químicas reversíveis ou balanços térmicos atingem estabilidade estática ou dinâmica.
- Conservação de energia
- Aplicar a lei física de que a energia total inicial deve se igualar à final, transformando-se sem se perder.
- Relação estequiométrica
- Calcular as proporções quantitativas exatas entre reagentes e produtos em uma reação química balanceada.
- Adaptação evolutiva
- Explicar como uma característica selecionada pelo ambiente aumentou a sobrevivência ou reprodução da espécie.
- Hierarquia urbana
- Analisar a subordinação e a influência econômica, cultural e de serviços entre vilas, cidades e metrópoles.
- Processo de segregação espacial
- Identificar a separação física e desigual de classes sociais ou grupos no espaço geográfico urbano.
- Permanência histórica
- Reconhecer práticas, leis, desigualdades ou ideias que continuam ativas apesar da passagem do tempo.
- Ruptura histórica
- Identificar um momento de virada brusca ou transformação profunda na política, economia ou mentalidade social.
- Cidadania e direitos
- Avaliar o acesso, a expansão ou a violação de garantias civis, políticas e sociais dos indivíduos na sociedade.
- Taxa de variação
- Determinar a velocidade com que uma grandeza varia em relação a outra (coeficiente angular / derivada prática).
- Valor ótimo (máximo ou mínimo)
- Determinar o ponto de maior eficiência, menor custo ou vértice de uma parábola em funções matemáticas.
- Amostragem representativa
- Analisar se a parcela da população pesquisada reflete com fidelidade as características do todo em estatística.
- Proporcionalidade direta ou inversa
- Verificar se grandezas crescem juntas no mesmo fator ou se uma diminui na exata proporção em que a outra cresce.
- Com base exclusivamente no texto
- Alerta de leitura: responder estritamente com dados do texto-base, sem usar conhecimentos externos além do exposto.