Vestibular UFPR Geral
Questões multidisciplinares resolvidas passo a passo para estudantes que se preparam para o vestibular da UFPR.
Cartões · 50
- Matemática: Raízes da equação x² - 5x + 6 = 0
- Aplica-se Bhaskara: delta = (-5)² - 4(1)(6) = 1. Raízes: x = (5 ± 1)/2, resultando em x₁ = 3 e x₂ = 2.
- Matemática: Vértice da parábola y = -x² + 4x - 3
- Xv = -b/(2a) = -4/(-2) = 2. Yv = -(4² - 4(-1)(-3))/(4(-1)) = -4/(-4) = 1. Vértice: V(2, 1), ponto de máximo.
- Matemática: Soma dos ângulos internos de um hexágono
- Fórmula: S = (n - 2) * 180°. Para n = 6: S = (6 - 2) * 180° = 4 * 180° = 720°.
- Matemática: Solução de log₂(x - 1) = 3
- Aplica-se a definição de logaritmo: 2³ = x - 1. Portanto, 8 = x - 1, logo x = 9 (satisfaz a condição x > 1).
- Matemática: 10º termo da PA (3, 7, 11, ...)
- Razão r = 7 - 3 = 4. Fórmula: a₁₀ = a₁ + 9r = 3 + 9(4) = 3 + 36 = 39.
- Matemática: Soma infinita da PG (8, 4, 2, 1, ...)
- Razão q = 4/8 = 1/2. Como |q| < 1, S = a₁/(1 - q) = 8/(1 - 0,5) = 8/0,5 = 16.
- Matemática: Probabilidade de soma 7 ao lançar 2 dados
- Espaço amostral: 36. Casos favoráveis com soma 7: (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1) = 6 pares. P = 6/36 = 1/6.
- Física: Aceleração de um bloco de 4 kg sob força de 20 N
- 2ª Lei de Newton: F = m*a. Substituindo: 20 = 4*a, logo a = 5 m/s² no sentido da força.
- Física: Alcance e tempo de queda de altura h = 20 m (g=10 m/s²)
- Queda livre: h = (g*t²)/2 -> 20 = 5*t² -> t² = 4 -> t = 2 s.
- Física: Trabalho realizado por força de 15 N por 4 m em cos(0°)
- Fórmula: T = F * d * cos(θ). Logo, T = 15 * 4 * 1 = 60 Joules.
- Física: Energia cinética de corpo de 2 kg a 6 m/s
- Fórmula: Ec = (m*v²)/2. Logo, Ec = (2 * 6²)/2 = 36 Joules.
- Física: Corrente elétrica em resistor de 10 Ω ligado a 120 V
- 1ª Lei de Ohm: U = R*i. Logo, 120 = 10*i -> i = 12 A.
- Física: Empuxo sobre esfera de volume 0,002 m³ na água (d=1000 kg/m³)
- Princípio de Arquimedes: E = d * V * g = 1000 * 0,002 * 10 = 20 N para cima.
- Física: Frequência de onda com v = 340 m/s e λ = 0,85 m
- Equação fundamental da ondulatória: v = λ * f. Logo, 340 = 0,85 * f -> f = 400 Hz.
- Química: Número de mols em 88 g de CO₂ (M = 44 g/mol)
- Fórmula: n = m / M. Logo, n = 88 g / (44 g/mol) = 2 mols de CO₂.
- Química: pH de uma solução com [H⁺] = 10⁻⁴ mol/L
- Fórmula: pH = -log[H⁺]. Assim, pH = -log(10⁻⁴) = 4 (solução ácida).
- Química: Balanceamento da combustão: C₂H₆ + O₂ -> CO₂ + H₂O
- 2 carbonos geram 2 CO₂; 6 hidrogênios geram 3 H₂O. Total de oxigênios à direita: 7. Equação: C₂H₆ + 7/2 O₂ -> 2 CO₂ + 3 H₂O.
- Química: Diferença de eletronegatividade e tipo de ligação no NaCl
- Na (metal) perde elétron e Cl (ametal) ganha elétron; grande diferença de eletronegatividade gera ligação iônica.
- Química: Isomeria plana entre propan-1-ol e propan-2-ol
- Possuem a mesma fórmula molecular (C₃H₈O) e mesma cadeia, mas a hidroxila muda de posição no carbono: isomeria de posição.
- Química: Efeito do aumento de pressão em N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃
- Lado esquerdo tem 4 mols gasosos e o direito tem 2 mols. O aumento de pressão desloca o equilíbrio para o menor volume (para a direita/NH₃).
- Biologia: Papel do RNA transportador na síntese proteica
- Carrega aminoácidos específicos até o ribossomo, pareando seu anticódon com o códon correspondente do RNA mensageiro.
- Biologia: Cruzamento Aa x Aa: probabilidade de descendente recessivo
- Quadro de Punnett: AA (25%), Aa (50%), aa (25%). A probabilidade de homozigoto recessivo (aa) é 1/4 ou 25%.
- Biologia: Mecanismo de seleção natural darwinista
- Indivíduos com variações favoráveis sobrevivem e se reproduzem mais, transmitindo essas características vantajosas às gerações futuras.
- Biologia: Função dos estômatos nas folhas vegetais
- Controlam as trocas gasosas (entrada de CO₂ e saída de O₂) e a transpiração de vapor d'água pela abertura e fechamento do ostíolo.
- Biologia: Diferença morfológica entre bactérias e fungos
- Bactérias são seres procariontes sem núcleo organizado; fungos são eucariontes com núcleo delimitado por carioteca.
- Biologia: Papel da insulina e glucagon na glicemia
- Insulina reduz a glicose plasmática promovendo entrada nas células; glucagon eleva a glicose estimulando a quebra de glicogênio hepático.
- História: Causa imediata da Revolução Francesa em 1789
- Crise fiscal severa e escassez de alimentos que levaram à convocação dos Estados Gerais e revolta do Terceiro Estado contra privilégios.
- História: Principal característica do Período Regencial brasileiro
- Instabilidade política, disputas entre liberais e conservadores, e eclosão de revoltas provinciais armadas (Farroupilha, Cabanagem, Sabinada).
- História: Tratado de Madri (1750) e sua importância geopolítica
- Substituiu o Tratado de Tordesilhas aplicando o princípio do 'uti possidetis', garantindo a posse de fato das terras ocupadas por Portugal no Brasil.
- História: Fator central do Golpe de 1964 no Brasil
- Mobilização militar e civil conservadora sob discurso anticomunista, em resposta às Reformas de Base do presidente João Goulart.
- História: O impacto da Guerra do Contestado no Paraná/SC
- Conflito messiânico e agrário provocado pela desapropriação de posseiros para a ferrovia Brazil Railway Company e exploração madeireira.
- Geografia: O que caracteriza o fenômeno El Niño
- Aquecimento anômalo das águas superficiais do Oceano Pacífico Equatorial, alterando o regime de chuvas e ventos globalmente.
- Geografia: Domínio morfoclimático predominante no Paraná
- Domínio das Araucárias (planalto meridional, clima subtropical, relevo ondulado e presença marcante de Pinheiro-do-Paraná).
- Geografia: Fator principal da transição demográfica brasileira
- Queda acentuada na taxa de natalidade e fecundidade decorrente da urbanização, entrada da mulher no mercado de trabalho e métodos contraceptivos.
- Geografia: Causa das chuvas orográficas (de relevo)
- Massas de ar úmidas encontram barreiras topográficas (serras), sobem, resfriam-se, condensam o vapor e precipitam na encosta de barlavento.
- Geografia: Curvas de nível próximas em mapa topográfico indicam...
- Declividade acentuada no terreno (relevo íngreme); quanto mais juntas as curvas, maior a inclinação.
- Português: Emprego da crase em 'Fui ___ praia a pé'
- Usa-se crase: 'Fui à praia a pé'. 'Ir a' exige preposição 'a', somada ao artigo feminino 'a' de praia. Antes de 'pé' (masculino) não vai crase.
- Português: Função sintática de 'o livro' em 'Entreguei o livro a ele'
- Objeto direto do verbo transitivo direto e indireto 'entregar' (complemento verbal sem preposição obrigatória).
- Português: Classificação de 'embora' na oração 'embora chovesse, fomos'
- Conjunção subordinativa concessiva; introduz ideia de oposição ou ressalva sem anular a oração principal.
- Português: Diferença entre polissemia e homonímia
- Polissemia: uma única palavra com múltiplos sentidos relacionados pelo contexto. Homonímia: palavras distintas com mesma grafia/som, mas etimologias e sentidos diferentes.
- Literatura: Característica marcante do Romantismo 1ª Geração
- Nacionalismo ufanista, indianismo (índio visto como herói nacional épico) e exaltação da natureza brasileira tropical.
- Literatura: O Realismo de Machado de Assis em 'Memórias Póstumas'
- Narrador defunto irônico, pessimismo antropológico, digressões metalinguísticas e crítica à hipocrisia das elites burguesas.
- Literatura: O papel do livro 'Clara dos Anjos' (Lima Barreto na UFPR)
- Denúncia do preconceito racial e social no subúrbio carioca, mostrando a vulnerabilidade da jovem negra e a opressão de classe.
- Filosofia: O 'Mito da Caverna' de Platão e a teoria das ideias
- Ilustra a passagem do mundo sensível (aparências/sombras) para o mundo inteligível (razão/essências verdadeiras).
- Filosofia: Imperativo categórico de Immanuel Kant
- Age apenas segundo uma máxima tal que possas querer que ela se torne uma lei universal, sem tratar pessoas como meros meios.
- Sociologia: Conceito de Fato Social em Émile Durkheim
- Maneiras de agir e pensar exteriores ao indivíduo, dotadas de coerção social e de caráter geral na sociedade.
- Sociologia: Ação social racional com relação a fins em Max Weber
- Conduta orientada por objetivos claros e cálculo lógico dos melhores meios necessários para atingir tais resultados.
- Inglês: Significado do phrasal verb 'give up' em contexto
- Significa 'desistir' ou 'abandonar' um hábito/tentativa; ex.: 'never give up' equivale a 'nunca desista'.
- Inglês: Uso do 'Unless' em 'We won't go unless it stops raining'
- Equivale a 'a não ser que' ou 'a menos que' (if not); indica condição negativa para que a ação principal ocorra.
- Redação UFPR: Características centrais cobradas na prova
- Compreensão exata do comando, fidelidade aos textos de apoio sem cópia literal, progressão temática clara e adequação ao gênero textual pedido.