Filosofia: Sócrates e os Sofistas

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Estudo sobre a virada antropológica na filosofia grega antiga, focando em Sócrates, os sofistas e a democracia ateniense.

28 cartões Português Nível: Ensino superior Filosofia Publicado
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Virada Antropológica
Transição do foco filosófico da natureza (physis) para o ser humano (anthropos) e a vida na pólis, ocorrida no século V a.C. em Atenas.
Physis
Conceito grego de natureza e ordem cósmica, foco principal dos primeiros filósofos pré-socráticos.
Anthropos
Termo grego para o ser humano, que se tornou o centro das investigações filosóficas no período clássico ateniense.
Pólis
Cidade-Estado grega, espaço comunitário onde a cidadania, a política e as decisões coletivas se desenvolviam.
Democracia ateniense no século V a.C.
Regime político no qual o poder era exercido pela palavra e pela deliberação dos cidadãos reunidos em assembleia.
Papel da palavra na pólis ateniense
Instrumento fundamental para aprovar leis, governar e exercer o poder político sem o uso da força física.
Sofistas
Mestres itinerantes da Grécia Antiga que cobravam para ensinar a arte da oratória, da retórica e da persuasão.
Importância histórica dos sofistas
Democratizaram o uso da palavra e da argumentação na pólis, capacitando cidadãos a participarem da vida pública.
Retórica para os sofistas
Arte do bem falar e da persuasão, usada para convencer a assembleia e vencer debates políticos.
Relativismo sofista
Tese de que não existe verdade absoluta ou universal; a verdade varia conforme quem fala, ouve e o contexto.
Protágoras
Importante filósofo sofista conhecido pela fórmula de que 'o homem é a medida de todas as coisas'.
O homem é a medida de todas as coisas
Máxima de Protágoras que define o relativismo: critérios de verdade e moral dependem da perspectiva humana e das convenções.
Critério de utilidade sofista
Postura que prioriza o discurso eficaz e vantajoso para vencer um debate em vez da busca por uma verdade moral universal.
Crítica de Sócrates à cobrança por aulas
Sócrates não cobrava por considerar que a sabedoria não é mercadoria a ser transferida, mas algo a ser gerado pelo próprio indivíduo.
Preocupação ética de Sócrates
Busca por conceitos morais universais para evitar que o relativismo justificasse injustiças e atrocidades por meio da retórica.
Conceitos universais em Sócrates
Definições racionais e absolutas de virtudes como o Bem, a Justiça e a Verdade, válidas para todos os seres humanos.
Método Socrático
Procedimento dialógico baseado em perguntas sucessivas para desconstruir ilusões e alcançar a verdade racional.
Ironia socrática
Primeira fase do método de Sócrates, que expõe as contradições do interlocutor para destruir o falso saber e o senso comum.
Só sei que nada sei
Reconhecimento da própria ignorância, considerado por Sócrates o primeiro passo indispensável para alcançar o conhecimento verdadeiro.
Maiêutica socrática
Segunda etapa do diálogo socrático, que atua como um 'parto de ideias', guiando o interlocutor a formular conceitos verdadeiros.
Origem do termo maiêutica
Alusão à profissão da mãe de Sócrates, que era parteira; Sócrates afirmava fazer o parto espiritual de verdades na alma humana.
Doxa
Conceito grego de opinião vulgar, crença passageira ou senso comum desprovido de rigor lógico.
Episteme
Conhecimento rigoroso, racional e fundamentado na verdade universal, em oposição à mera opinião (doxa).
Papel do educador segundo Sócrates
Facilitador e mediador do pensamento que auxilia o discípulo a emancipar a razão e encontrar o saber por si mesmo.
Uso da retórica pelo poder público
Aplicação de termos amenizadores e técnicos para legitimar decisões políticas e ocultar desigualdades ou violência de Estado.
A atitude socrática diante de discursos oficiais
Questionamento radical e permanente para examinar interesses ocultos e não aceitar aparências como verdades estabelecidas.
Diferença central entre Sócrates e os sofistas
Sócrates buscava a verdade universal e ética, enquanto os sofistas focavam na eficácia argumentativa e no relativismo da verdade.
Emancipação intelectual socrática
Processo de libertação mental no qual o indivíduo constrói seu próprio pensamento crítico em vez de absorver ideias prontas.

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