Interpretação de Texto para Concursos
Estudo de interpretação e compreensão de textos voltado para concursos públicos.
Cartões · 100
- Qual é a diferença entre compreensão e interpretação de texto?
- Compreensão foca nas informações explícitas no texto (o que está dito). Interpretação exige dedução e conclusões a partir do que foi lido (o que se infere).
- O que são informações explícitas?
- São ideias declaradas de forma clara, direta e literal pelo autor na superfície do texto, sem necessidade de dedução profunda.
- O que são informações implícitas?
- São ideias sugeridas ou subentendidas que não aparecem escritas diretamente, mas podem ser deduzidas pelo contexto e pistas linguísticas.
- O que significa fazer uma inferência textual?
- Significa concluir algo logicamente a partir de pistas deixadas pelo texto unidas ao conhecimento prévio do leitor.
- Qual é a diferença entre pressuposto e subentendido?
- O pressuposto tem marca gramatical evidente no texto (palavras como 'ainda', 'voltou a'). O subentendido depende exclusivamente da dedução do leitor.
- Como identificar a ideia principal de um texto?
- Localize a tese central ou o tema ao redor do qual giram os demais parágrafos e argumentos de apoio, frequentemente situado na introdução ou conclusão.
- O que são ideias secundárias no texto?
- São detalhes, exemplos, justificativas ou comparações que servem para ilustrar, fundamentar ou expandir a ideia central.
- O que é a finalidade ou objetivo comunicativo de um texto?
- É o propósito do autor ao escrever a mensagem, como informar, persuadir, instruir, emocionar ou criticar.
- Qual é a finalidade típica de um texto dissertativo-argumentativo?
- Defender um ponto de vista (tese) por meio de argumentos lógicos para convencer ou persuadir o leitor.
- Qual é a finalidade típica de um texto informativo ou expositivo?
- Apresentar fatos, dados e explicações de maneira neutra e objetiva, sem priorizar a opinião pessoal do autor.
- Qual é a finalidade típica de um texto injuntivo?
- Instruir, orientar ou ordenar o leitor a realizar uma ação prática (exemplos: manuais de instruções, editais e receitas).
- Como diferenciar fato de opinião?
- Fato é um acontecimento comprovável, objetivo e real. Opinião é um julgamento pessoal, subjetivo e passível de discordância sobre esse fato.
- O que é sentido literal ou denotativo?
- É o uso da palavra em seu sentido próprio, real, exato e objetivo, correspondente à definição básica do dicionário.
- O que é sentido figurado ou conotativo?
- É o uso da palavra em sentido simbólico, metafórico e ampliado, dependente do contexto expressivo da mensagem.
- O que significa determinar o sentido de uma palavra pelo contexto?
- Significa analisar o significado exato assumido pelo vocábulo dentro da oração específica, superando a definição genérica do dicionário.
- O que é polissemia?
- É a capacidade de uma única palavra assumir múltiplos significados diferentes a depender do contexto de uso.
- O que é coesão textual?
- É a ligação gramatical e estrutural entre palavras, frases e parágrafos, construída por meio de conectivos, pronomes e pontuação.
- O que é coerência textual?
- É a relação lógica e harmônica entre as ideias de um texto, garantindo que a mensagem tenha sentido global sem contradições.
- O que é coesão referencial por anáfora?
- É o mecanismo em que um termo (frequentemente pronome ou sinônimo) retoma uma palavra ou ideia mencionada anteriormente no texto.
- O que é coesão referencial por catáfora?
- É o recurso em que um termo antecipa uma informação ou palavra que só será apresentada a seguir no texto.
- O que é coesão sequencial?
- É o avanço fluido das partes do texto obtido através de conectivos que indicam tempo, causa, conclusão, oposição ou finalidade.
- Qual relação lógica é estabelecida pela conjunção 'portanto'?
- Relação de conclusão ou dedução lógica a partir de afirmações apresentadas previamente.
- Qual relação lógica é estabelecida pela conjunção 'embora'?
- Relação de concessão, indicando uma ideia oposta que não é suficiente para impedir a realização do fato principal.
- Qual relação lógica é estabelecida pela conjunção 'porém'?
- Relação de adversidade ou oposição direta em relação ao que foi dito antes.
- O que é o erro de extrapolação na interpretação de texto?
- Ocorre quando o candidato conclui algo que vai além do texto, baseando-se em achismos próprios e não nos dados fornecidos.
- O que é o erro de redução na interpretação de texto?
- Ocorre quando o candidato escolhe uma alternativa que foca em apenas um detalhe irrelevante, ignorando o sentido global do texto.
- O que é o erro de contradição na interpretação de texto?
- Ocorre quando o candidato marca uma alternativa que afirma exatamente o oposto do que o autor expressou no texto.
- Como interpretar a função das aspas em um texto de concurso?
- Geralmente indicam citação direta de outro autor, destaque irônico de uma palavra ou uso de neologismo/gíria.
- O que é ironia na interpretação textual?
- É a figura de linguagem na qual o autor afirma algo pretendendo expressar exatamente o oposto, gerando efeito crítico ou cômico.
- O que caracteriza a intertextualidade?
- É a referência, diálogo ou influência direta de um texto dentro de outro, exigindo do leitor repertório cultural para identificá-la.
- O que é paráfrase?
- É a reescrita de um texto ou trecho mantendo rigorosamente o sentido original, mas utilizando outras palavras e construções.
- Qual a diferença entre tema e título?
- O tema é o assunto global e abrangente tratado no texto; o título é o nome sintético e atraente escolhido pelo autor para a obra.
- O que indica o termo 'conforme o texto' no enunciado?
- Exige compreensão pura: a resposta correta está explícita e escrita com todas as letras no texto.
- O que indica o termo 'depreende-se do texto' no enunciado?
- Exige interpretação: a resposta correta é uma inferência lógica e indireta autorizada pelo conteúdo do texto.
- O que é ambiguidade e por que evitá-la?
- É a duplicidade de sentido em uma frase provocada por má construção sintática, gerando dúvida sobre a intenção real do autor.
- Qual o papel do conector 'visto que'?
- Introduz uma oração causal ou explicativa, indicando o motivo ou razão do fato principal.
- Qual a função do operador argumentativo 'até mesmo'?
- Indica inclusão com tom de ênfase, situando o elemento no topo de uma escala argumentativa.
- O que significa hipônimo e hiperônimo na coesão léxica?
- Hiperônimo é a palavra de sentido genérico (animal); hipônimo é a palavra de sentido específico (gato). Ambos evitam repetições.
- O que é elipse como recurso de coesão?
- É a omissão intencional de um termo facilmente identificável pelo contexto anterior para evitar redundância.
- Qual a diferença entre conector aditivo e adversativo?
- Aditivo soma informações da mesma linha de pensamento ('e', 'além disso'); adversativo introduz quebra de expectativa ou contraste ('mas', 'contudo').
- O que caracteriza um ponto de vista subjetivo?
- A presença explícita de sentimentos, impressões pessoais e juízos de valor emitidos pelo próprio autor.
- O que caracteriza um ponto de vista objetivo?
- A postura impessoal do autor, fundamentada em dados concretos, fatos verificáveis e ausência de julgamento individual.
- Como identificar a tese em um texto de opinião?
- A tese é a proposição central defendida pelo autor, respondendo à pergunta: 'qual é o posicionamento central do autor sobre o tema?'
- O que é argumento de autoridade?
- É a citação da opinião de um especialista, instituição ou estudo renomado usada para validar e dar credibilidade à tese.
- Qual o significado da conjunção 'a fim de'?
- Expressa propósito, objetivo ou finalidade de uma ação previamente anunciada.
- Como interpretar o uso do travessão duplo no meio da frase?
- Isola uma explicação, comentário acessório ou ênfase, exercendo função semelhante aos parênteses ou vírgulas duplas.
- O que significa 'inferir' em oposição a 'adivinhar'?
- Inferir é deduzir estritamente a partir de indícios comprováveis no texto; adivinhar é supor sem nenhuma fundamentação textual.
- O que é um argumento de exemplificação?
- É a apresentação de fatos reais, casos concretos ou situações históricas para ilustrar e comprovar a tese defendida.
- O que é o tom do texto?
- É a atitude ou postura emocional do autor refletida na escolha vocabular (ex.: tom irônico, formal, indignado, otimista).
- Qual o principal cuidado ao responder questões de interpretação?
- Ater-se rigorosamente aos limites das afirmações do autor, ignorando opiniões pessoais prévias sobre o tema.
- O que caracteriza a classe gramatical dos substantivos?
- Palavras variáveis que nomeiam seres, objetos, ações, sentimentos, lugares e conceitos (ex.: 'livro', 'coragem', 'Brasília').
- Como diferenciar substantivo concreto de substantivo abstrato?
- Concreto nomeia seres de existência própria no mundo real ou imaginário ('mesa', 'fada'). Abstrato depende de outro ser para existir, expressando ações, estados ou sentimentos ('viagem', 'beleza').
- O que é a substantivação ou derivação imprópria?
- Processo em que qualquer palavra passa a funcionar como substantivo ao ser antecedida por determinante, como artigo ('O não já temos'; 'o cantar dos pássaros').
- Qual é a função básica do adjetivo no texto?
- Palavra variável que se refere a um substantivo ou pronome para atribuir-lhe característica, qualidade, estado ou aspecto (ex.: 'homem sábio').
- Qual a diferença de sentido pela posição do adjetivo: 'velho amigo' vs. 'amigo velho'?
- 'Velho amigo' denota amizade de longa data (sentido afetivo/figurado); 'amigo velho' indica idade avançada (sentido literal/denotativo).
- O que é uma locução adjetiva?
- Expressão formada por preposição + substantivo (ou advérbio) com valor semântico e gramatical de adjetivo (ex.: 'noite de chuva' = noite chuvosa).
- Qual é a função do artigo definido e indefinido?
- O definido ('o, a, os, as') particulariza e individualiza o substantivo já conhecido; o indefinido ('um, uma, uns, umas') generaliza ou introduz termo novo.
- Como distinguir o artigo indefinido 'um' do numeral cardinal 'um'?
- Se indicar contagem numérica em oposição a outros valores ('dois', 'três'), é numeral; se introduzir ou indeterminar um ser em oposição aos outros em geral, é artigo.
- O que são numerais multiplicativos e fracionários?
- Multiplicativos indicam aumento proporcional ('dobro', 'triplo'); fracionários expressam divisão ou frações de uma quantidade ('metade', 'terço').
- Como classificar os pronomes pessoais retos e oblíquos?
- Retos exercem prioritariamente função sintática de sujeito ('eu, tu, ele'); oblíquos funcionam tipicamente como complementos verbais ou nominais ('me, o, lhe').
- Qual a pegadinha com o pronome 'mim' antes de verbo?
- 'Mim' é oblíquo tônico e não pode exercer papel de sujeito; deve-se usar pronome reto: 'para eu fazer' e não 'para mim fazer'.
- Como diferenciar o uso dos pronomes demonstrativos 'este', 'esse' e 'aquele' no espaço?
- 'Este' indica proximidade do falante; 'esse', proximidade do ouvinte; 'aquele', afastamento de ambos os interlocutores.
- Qual o papel anafórico de 'este' e 'aquele' para termos citados?
- 'Este' retoma o elemento citado por último (mais próximo na frase); 'aquele' retoma o primeiro elemento mencionado (mais distante).
- O que é pronome possessivo e qual ambiguidade comum ele causa?
- Indica relação de posse ('meu', 'seu'). O pronome 'seu/sua' gera ambiguidade de posse (pode referir-se à 3ª pessoa ou ao interlocutor 'você').
- Qual a função dos pronomes indefinidos?
- Referem-se à 3ª pessoa do discurso de maneira vaga, imprecisa ou generalizada (ex.: 'alguém', 'ninguém', 'tudo', 'outros').
- Como identificar um pronome relativo?
- Termo que substitui um antecedente substantivo e inicia oração subordinada adjetiva; pode ser substituído por 'o qual / a qual' (ex.: 'A lei que aprovei').
- Qual a pegadinha no uso do pronome relativo 'cujo'?
- Expressa posse entre dois substantivos, concorda com o termo seguinte e nunca admite artigo posposto ('cujo o' é incorreto).
- O que define a classe gramatical do verbo?
- Palavra variável em tempo, modo, número e pessoa que exprime ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.
- Como distinguir verbo transitivo direto de transitivo indireto?
- Transitivo direto exige objeto sem preposição obrigatória ('leu o livro'); transitivo indireto exige objeto introduzido por preposição obrigatória ('gosta de música').
- O que são verbos de ligação e qual seu papel?
- Verbos que não indicam ação, mas ligam o sujeito a uma característica chamada predicativo (ex.: 'ser', 'estar', 'parecer', 'permanecer').
- Qual a diferença entre formas nominais do verbo: infinitivo, gerúndio e particípio?
- Infinitivo exprime a ação em potência ('estudar'); gerúndio indica processo em curso ('estudando'); particípio indica ação concluída ('estudado').
- Como o modo verbal subjuntivo se diferencia do indicativo?
- Indicativo expressa certeza, fato real e objetivo; subjuntivo expressa hipótese, dúvida, possibilidade ou desejo ('se ele viesse').
- O que expressa o modo imperativo?
- Expressa ordem, pedido, conselho, exortação ou comando ('faça a prova', 'não desista').
- O que é a voz passiva analítica?
- Estrutura formada por verbo auxiliar ('ser') + particípio do verbo principal, indicando que o sujeito sofre a ação ('A decisão foi anunciada pelo juiz').
- O que é a voz passiva sintética ou pronominal?
- Estrutura com verbo transitivo direto na 3ª pessoa + pronome apassivador 'se' ('Alugam-se casas' = casas são alugadas).
- Como diferenciar a partícula 'se' apassivadora do índice de indeterminação do sujeito?
- Com VTD/VTDI, 'se' apassiva (sujeito existe e concorda: 'Vendem-se carros'); com VTI/VI/VL, 'se' indetermina (verbo no singular: 'Precisa-se de técnicos').
- Qual é a função gramatical básica do advérbio?
- Palavra invariável que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio, exprimindo circunstância (tempo, modo, lugar, etc.).
- Como diferenciar o advérbio 'muito' do pronome indefinido 'muito'?
- Advérbio é invariável e liga-se a adjetivos, advérbios ou verbos ('trabalhou muito'); pronome é variável e liga-se a substantivos ('muitos livros').
- O que é uma locução adverbial?
- Conjunto de duas ou mais palavras com valor de advérbio, quase sempre iniciado por preposição (ex.: 'às pressas', 'em silêncio', 'de repente').
- Qual é a pegadinha com a palavra 'bastante'?
- Invariável quando é advérbio de intensidade ligada a verbo/adjetivo ('bastante dedicados'); variável quando é pronome adjetivo ligado a substantivo ('bastantes vagas').
- O que caracteriza a preposição?
- Palavra invariável que liga dois termos, estabelecendo entre eles relações de subordinação e dependência sintático-semântica (ex.: 'a', 'de', 'para').
- O que são preposições essenciais?
- Palavras que sempre funcionam primariamente como preposição na língua: 'a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás'.
- O que são preposições acidentais?
- Palavras de outras classes gramaticais que, em certos contextos, atuam como preposição (ex.: 'conforme', 'segundo', 'mediante', 'salvo').
- O que é a contração de preposição?
- Fusão de uma preposição com outra palavra (artigo/pronome) havendo alteração fonética, como 'em + um = num' ou 'de + o = do'.
- O que é crase do ponto de vista gramatical?
- Fusão fonética da preposição 'a' com o artigo feminino 'a(s)' ou pronome demonstrativo iniciado por 'a' ('aquele'), assinalada pelo acento grave.
- O que é uma conjunção?
- Palavra invariável que liga orações ou termos de mesma função sintática, criando relações lógico-semânticas de coordenação ou subordinação.
- O que são conjunções coordenativas sindéticas aditivas?
- Conectores que somam pensamentos ou ideias equivalentes (ex.: 'e', 'nem', 'não só... mas também').
- O que são conjunções coordenativas adversativas?
- Conectores que estabelecem oposição, contraste ou quebra de expectativa entre orações ('mas', 'porém', 'contudo', 'todavia', 'no entanto').
- O que caracteriza as conjunções coordenativas alternativas?
- Conectores que expressam exclusão mútua ou alternância de ideias ('ou... ou', 'ora... ora', 'quer... quer').
- Qual a diferença semântica entre conjunção explicativa e causal?
- Explicativa justifica uma ordem ou opinião prévia na oração principal; causal apresenta a causa real e factual que originou o efeito da principal.
- O que são conjunções subordinativas integrantes?
- Conectores 'que' e 'se' que introduzem orações subordinadas substantivas, exercendo papéis como sujeito ou objeto sem exprimir circunstância adverbial.
- Qual relação é expressa pelas conjunções subordinativas conformativas?
- Expressam acordo, correspondência ou adequação com um modelo ou opinião ('conforme', 'segundo', 'consoante', 'como').
- Qual a relação lógica das conjunções subordinativas consecutivas?
- Indicam a consequência decorrente da intensidade de um fato antecedente (estruturas como 'tão... que', 'de modo que').
- O que expressam as conjunções subordinativas proporcionais?
- Expressam simultaneidade e progressão concomitante de dois fatos ('à medida que', 'à proporção que', 'quanto mais... mais').
- Qual a pegadinha com a conjunção 'como'?
- Pode ser causal ('Como choveu, não fomos'), comparativa ('Forte como touro') ou conformativa ('Fez como mandei'), exigindo análise contextual.
- O que define a classe das interjeições?
- Palavras invariáveis que expressam emoções súbitas, sensações, sentimentos ou apelos diretos ao ouvinte (ex.: 'Ah!', 'Socorro!', 'Cuidado!').
- O que é uma locução interjetiva?
- Duas ou mais palavras empregadas em conjunto com força de interjeição (ex.: 'Puxa vida!', 'Quem me dera!', 'Meu Deus!').
- Como classificar palavras que mudam de classe conforme a sintaxe?
- A classe é relacional: o papel sintático e o contexto determinam se a palavra é substantivo, adjetivo, advérbio ou pronome na frase específica.
- Como distinguir o 'que' pronome relativo do 'que' conjunção integrante?
- Pronome relativo substitui substantivo anterior e aceita troca por 'o qual'; conjunção integrante liga oração substantiva e permite substituir a oração inteira por 'isso'.
- Por que preposição e conjunção são chamadas de conectivos?
- Porque não possuem conteúdo referencial autônomo; sua função essencial é articular semanticamente elementos da oração ou orações de um período.