Preparatório SAEB
Estudo dos descritores e conteúdos exigidos na prova do SAEB para estudantes do ensino fundamental.
Cartões · 58
- D1 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Localizar informações explícitas em um texto.
- D2 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade.
- D3 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão a partir do contexto textual.
- D4 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Inferir uma informação implícita em um texto verbal ou multissemiótico.
- D5 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso, como propagandas, quadrinhos ou fotos.
- D6 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar o tema principal ou assunto central de um texto lido.
- D7 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.
- D8 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Estabelecer relação entre a tese defendida e os argumentos utilizados para sustentá-la.
- D9 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.
- D10 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar o propósito comunicativo e o objetivo pretendido em diferentes gêneros textuais.
- D11 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Reconhecer os efeitos de sentido decorrentes do uso da pontuação e de outras notações gráficas.
- D12 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
- D13 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
- D14 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar o efeito de sentido gerado pelo uso de recursos ortográficos e morfossintáticos.
- D15 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que versam sobre o mesmo tema.
- D16 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Identificar a relação de causa e consequência entre partes ou elementos de um texto.
- D17 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Reconhecer as relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios e conectivos.
- D18 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Reconhecer o emprego de recursos expressivos da linguagem e figuras de linguagem em textos literários.
- D19 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Distinguir um fato da opinião expressa em relação a esse mesmo fato.
- D20 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos de gêneros distintos.
- D21 - Língua Portuguesa (9º ano)
- Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou tema.
- D1 - Matemática (9º ano)
- Identificar a localização e movimentação de pessoas ou objetos em mapas, croquis e outras representações gráficas.
- D2 - Matemática (9º ano)
- Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados e pelos tipos de ângulos.
- D3 - Matemática (9º ano)
- Identificar propriedades de poliedros e corpos redondos relacionando figuras tridimensionais às suas planificações.
- D4 - Matemática (9º ano)
- Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades e congruências.
- D5 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro e da área em ampliações ou reduções de polígonos.
- D6 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e não retos.
- D7 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer a aplicação do Teorema de Pitágoras ou de relações métricas em triângulos retângulos.
- D8 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas envolvendo cálculo de perímetro de figuras bidimensionais planas.
- D9 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas envolvendo o cálculo de área de figuras planas regulares ou irregulares.
- D10 - Matemática (9º ano)
- Num problema, estabelecer relações entre o horário de início e término e o intervalo de duração de um evento.
- D11 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas envolvendo o cálculo do volume de sólidos geométricos, como blocos retangulares.
- D12 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas envolvendo o cálculo ou conversão de medidas de grandezas diversas, como massa, tempo e comprimento.
- D13 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer e utilizar diferentes representações de um número racional, incluindo fração e decimal.
- D14 - Matemática (9º ano)
- Identificar a localização de números reais ou racionais representados na reta numérica.
- D15 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer as representações decimais dos números racionais como extensão do sistema de numeração decimal.
- D16 - Matemática (9º ano)
- Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.
- D17 - Matemática (9º ano)
- Identificar a localização de números racionais positivos e negativos na reta numérica.
- D18 - Matemática (9º ano)
- Efetuar cálculos com números inteiros, envolvendo as operações fundamentais de adição, subtração, multiplicação e divisão.
- D19 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas com números naturais envolvendo diferentes significados das operações fundamentais.
- D20 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas com números inteiros envolvendo as operações básicas e regras de sinais.
- D21 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer as diferentes representações de um número racional na forma fracionária e decimal.
- D22 - Matemática (9º ano)
- Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados (parte/todo, quociente, razão).
- D23 - Matemática (9º ano)
- Identificar frações equivalentes a uma fração dada.
- D24 - Matemática (9º ano)
- Reconhecer as representações decimais dos números racionais como extensão do sistema de numeração decimal.
- D25 - Matemática (9º ano)
- Efetuar cálculos que envolvam operações fundamentais com números racionais sob a forma decimal e fracionária.
- D26 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas com números racionais que envolvam as quatro operações fundamentais e potenciação.
- D27 - Matemática (9º ano)
- Efetuar cálculos simples com valores aproximados de radicais e raízes quadradas.
- D28 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas envolvendo porcentagem no contexto financeiro e social.
- D29 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas que envolvam variação proporcional direta ou inversa entre duas ou mais grandezas.
- D30 - Matemática (9º ano)
- Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica substituindo variáveis por números.
- D31 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas que envolvam equação de 2º grau simples ou fatorada.
- D32 - Matemática (9º ano)
- Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade observada em sequências de números ou figuras.
- D33 - Matemática (9º ano)
- Identificar uma equação ou inequação do 1º grau que expressa um problema contextualizado.
- D34 - Matemática (9º ano)
- Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema com duas incógnitas.
- D35 - Matemática (9º ano)
- Identificar a relação entre as representações algébrica e geométrica de um sistema de equações do 1º grau.
- D36 - Matemática (9º ano)
- Resolver problemas envolvendo informações apresentadas em tabelas simples ou de dupla entrada.
- D37 - Matemática (9º ano)
- Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.