Revisão Geral: Exatas e Linguagens

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Revisão geral de conceitos essenciais de exatas e linguagens, incluindo química, física, geometria, gramática e redação.

50 cartões Português Nível: Ensino fundamental e médio Química geral Publicado
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Número atômico (Z)
Indica a quantidade de prótons existentes no núcleo de um átomo e determina o elemento químico.
Número de massa (A)
Soma do número de prótons (Z) e do número de nêutrons (N) no núcleo: A = Z + N.
Isótopos
Átomos que possuem o mesmo número atômico (Z), mas diferentes números de massa (A).
Ligação iônica
Transferência definitiva de elétrons entre um metal (que doa) e um ametal (que recebe).
Ligação covalente
Compartilhamento de pares de elétrons entre átomos, geralmente entre ametais.
Lei de Lavoisier
Em um sistema fechado, a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos.
Molaridade (M)
Razão entre o número de mols do soluto e o volume da solução em litros (M = n / V).
Equação de Clapeyron (Gases Ideais)
P * V = n * R * T, relacionando pressão, volume, mols, constante dos gases e temperatura.
pH (Potencial Hidrogeniônico)
Escala que mede acidez ou basicidade: pH = -log[H+]; valores menores que 7 são ácidos e maiores que 7 básicos.
Primeira Lei de Newton (Inércia)
Um corpo em repouso ou em movimento retilíneo uniforme tende a permanecer nesse estado a menos que uma força resultante atue sobre ele.
Segunda Lei de Newton
A força resultante que atua sobre um corpo é igual ao produto de sua massa pela aceleração (F = m * a).
Terceira Lei de Newton (Ação e Reação)
Para toda força de ação, existe uma força de reação de mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto.
Velocidade média (Fórmula)
Vm = Δs / Δt, calculada pela variação do espaço dividida pela variação do tempo.
Equação de Torricelli
v² = v0² + 2 * a * Δs, permite calcular velocidade ou deslocamento sem depender do tempo.
Energia cinética (Fórmula)
Ec = (m * v²) / 2, associada ao movimento de um corpo de massa m e velocidade v.
Energia potencial gravitacional
Epg = m * g * h, dependente da massa, da aceleração da gravidade e da altura em relação a um referencial.
Primeira Lei de Ohm
V = R * i, onde a diferença de potencial elétrico é proporcional à corrente multiplicada pela resistência.
Teorema de Pitágoras
Em qualquer triângulo retângulo: a² + b² = c², onde a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.
Área de um triângulo
A = (base * altura) / 2.
Área e perímetro de um círculo
Área = π * r²; Perímetro (circunferência) = 2 * π * r, sendo r o raio.
Soma dos ângulos internos de um triângulo
A soma dos três ângulos internos de qualquer triângulo plano é sempre 180°.
Soma dos ângulos internos de um polígono convexo
S = (n - 2) * 180°, onde n representa o número de lados do polígono.
Volume do cilindro
V = π * r² * h, dado pela área da base multiplicada pela altura.
Fórmula de Bhaskara
x = (-b ± √Δ) / (2a), com Δ = b² - 4ac, usada para encontrar as raízes de equações do segundo grau.
Vértice da parábola (Função quadrática)
Xv = -b / (2a) e Yv = -Δ / (4a), indicam o ponto de máximo ou mínimo da parábola.
Fórmula do termo geral da PA
an = a1 + (n - 1) * r, onde a1 é o primeiro termo e r é a razão da progressão aritmética.
Fórmula do termo geral da PG
an = a1 * q^(n - 1), onde a1 é o primeiro termo e q é a razão da progressão geométrica.
Definição de logaritmo
log_b(a) = c equivale a b^c = a, com base b > 0, b ≠ 1 e logaritmando a > 0.
Probabilidade clássica
P(E) = n(E) / n(S), definida pelo número de casos favoráveis dividido pelo número de casos possíveis.
Sujeito indeterminado
Ocorre com verbo na 3ª pessoa do plural sem referência prévia, ou verbo na 3ª pessoa do singular com pronome 'se' (índice de indeterminação).
Voz passiva analítica
Estrutura formada por verbo auxiliar (geralmente ser) + particípio do verbo principal (ex.: O livro foi lido pelo aluno).
Regência do verbo assistir
No sentido de presenciar/ver exige preposição 'a' (assistir ao jogo); no sentido de dar assistência é direto (assistir o paciente).
Crase: regra básica
Fusão da preposição 'a' com o artigo 'a'; ocorre antes de palavras femininas que exigem artigo antecedidas por termo que exige 'a'.
Uso dos porquês: Por que
Usado em início de perguntas diretas ou indiretas, ou com sentido de 'pelo qual'.
Uso dos porquês: Porque
Conjunção explicativa ou causal, equivalente a 'pois' ou 'já que'.
Uso dos porquês: Por quê
Usado no fim de frases interrogativas ou isolado antes de pontuação.
Uso dos porquês: Porquê
Substantivo masculino com sentido de 'motivo' ou 'razão', sempre acompanhado de determinante.
Concordância com 'haver' existencial
O verbo 'haver' no sentido de existir ou ocorrer é impessoal e deve permanecer sempre na 3ª pessoa do singular.
Tese na redação dissertativo-argumentativa
Opinião central defendida pelo autor, devendo ser apresentada de forma clara e objetiva logo na introdução.
Tópico frasal
Frase inicial do parágrafo de desenvolvimento que sintetiza a ideia central a ser desdobrada.
Repertório sociocultural produtivo
Informação externa legítima (filosofia, história, dados) articulada criticamente à defesa da tese.
Proposta de intervenção (ENEM): 5 elementos
Composta por agente, ação, meio/modo, efeito e detalhamento de pelo menos um desses itens.
Coesão interparágrafo
Uso de conectivos no início dos parágrafos para encadear logicamente as partes do texto.
Diferença entre tema e assunto
Assunto é o campo geral (ex.: saúde), enquanto tema é o recorte específico delimitado pela proposta.
Pressuposto textual
Informação implícita introduzida por marcadores linguísticos específicos (como 'deixar de', 'já', 'ainda').
Subentendido textual
Sentido inferido pelo leitor a partir do contexto, sem garantia explícita por palavras do texto.
Denotação vs. Conotação
Denotação é o sentido literal e objetivo; conotação é o sentido figurado e contextual.
Intertextualidade
Diálogo explícito ou implícito entre dois ou mais textos, incorporando referências ou estilos de outra obra.
Coerência textual
Harmonia lógica global das ideias do texto, garantindo que não haja contradições internas.
Ambiguidade
Duplo sentido estrutural de uma frase decorrente da má ordenação de seus termos, prejudicando a clareza.

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