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Conceitos fundamentais e estrutura para a produção de textos dissertativo-argumentativos voltados a exames e vestibulares.

57 cartões Português Nível: Ensino fundamental e médio Redação Publicado
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Cartões · 57

Texto dissertativo-argumentativo
Gênero textual que defende um ponto de vista com argumentos lógicos e propõe reflexões ou intervenções.
Tema da redação
Assunto delimitado proposto pela banca; deve ser interpretado com atenção para evitar tangenciamento ou fuga.
Tese
Posicionamento central do autor sobre o tema; deve ser clara e enunciada já na introdução.
Estrutura básica padrão
Divisão clássica em quatro parágrafos: uma introdução, dois de desenvolvimento e uma conclusão.
Brainstorming ou tempestade de ideias
Anotação rápida de repertórios, causas e consequências sobre o tema antes de redigir.
Projeto de texto
Planejamento prévio que define a tese, os dois argumentos principais e a proposta final antes da escrita.
Introdução
Primeiro parágrafo do texto; contextualiza o tema, apresenta o recorte temático e explicita a tese.
Contextualização
Abertura da introdução usando alusão histórica, filosófica, literária ou dado para situar o leitor.
Problematização
Relação explícita entre a contextualização e o tema concreto que será debatido.
Tópico frasal
Primeira frase do parágrafo de desenvolvimento que sintetiza a ideia central a ser defendida nele.
Desenvolvimento 1
Parágrafo que desenvolve o primeiro argumento anunciado na introdução, com explicação e fundamentação.
Desenvolvimento 2
Parágrafo dedicado ao segundo argumento; deve aprofundar a reflexão sem repetir ideias do primeiro.
Repertório sociocultural
Uso de conceitos de história, sociologia, literatura ou ciências para embasar os argumentos.
Repertório legitimado
Informação respaldada por áreas do conhecimento reconhecidas, como autores, leis ou pesquisas oficiais.
Repertório produtivo
Dado ou citação que se articula diretamente com a tese defendida, evitando o uso meramente decorativo.
Argumentação por causa e consequência
Estratégia que explica a origem de um problema e os efeitos negativos que ele gera na sociedade.
Argumentação por autoridade
Uso de fala ou teoria de especialista renomado para conferir credibilidade à tese defendida.
Argumentação por exemplificação
Apresentação de fatos reais e notórios para ilustrar a concretude do problema analisado.
Argumentação por contraposição
Confronto entre duas perspectivas ou contradições sociais para demonstrar a fragilidade de um lado.
Conclusão
Parágrafo final que sintetiza o percurso argumentativo e fecha a discussão de forma coerente.
Proposta de intervenção
Solução prática detalhada para o problema abordado, exigida especificamente no modelo ENEM.
Agente interventor
Elemento da intervenção que define quem executará a ação, como ministérios, escolas ou ONGs.
Ação interventiva
Elemento que especifica o que deve ser feito concretamente para atenuar o problema.
Meio ou modo da intervenção
Elemento que indica como a ação será implementada, frequentemente introduzido por meio de ou através de.
Efeito ou finalidade
Elemento que explica para que serve a intervenção e quais resultados positivos busca alcançar.
Detalhamento da intervenção
Informação adicional ou explicação minuciosa acrescentada a um dos quatro elementos obrigatórios.
Respeito aos direitos humanos
Critério ético obrigatório na intervenção que veda propostas punitivistas, violentas ou discriminatórias.
Coesão interparágrafos
Uso de conectivos no início dos parágrafos para ligar o raciocínio entre as partes do texto.
Coesão intraparágrafo
Emprego de pronomes, sinônimos e conjunções no interior do parágrafo para articular as orações.
Conectivo de oposição
Termo que introduz contraste entre ideias, como contudo, todavia, entretanto e no entanto.
Conectivo de causa
Expressão que introduz o motivo de um fato, como visto que, já que, uma vez que e porquanto.
Conectivo de conclusão
Palavra que indica fechamento de raciocínio, como portanto, destarte, dessarte e assim.
Conectivo de adição
Expressão que soma argumentos com a mesma orientação, como ademais, outrossim e além disso.
Anáfora
Recurso coesivo que retoma um termo já expresso para evitar repetições desnecessárias.
Hiperônimo
Palavra de sentido mais amplo usada para substituir um vocábulo específico e enriquecer o léxico.
Coerência textual
Harmonia lógica global das ideias, sem contradições internas ou quebras de sentido.
Tangenciamento temático
Erro em que o candidato aborda o assunto amplo, mas ignora a delimitação específica do tema.
Fuga total ao tema
Erro grave de escrever sobre assunto totalmente divergente da proposta, resultando em nota zero.
Impessoalidade
Princípio de evitar a primeira pessoa do singular, priorizando terceira pessoa ou voz passiva sintética.
Causalidade reversa
Falácia que confunde causa e consequência, enfraquecendo a consistência do argumento.
Generalização indevida
Afirmação categórica baseada em exceções, como dizer que todo cidadão desrespeita a lei.
Clichê ou senso comum
Frases prontas e ideias superficiais que empobrecem o texto e revelam falta de reflexão crítica.
Texto-base ou motivador
Conjunto de excertos da prova que inspira reflexões, mas não deve ser copiado pelo candidato.
Paráfrase dos textos motivadores
Reescrita de dados da prova com palavras próprias, útil apenas se acompanhada de análise crítica.
Cópia de trechos
Transcrever frases idênticas dos textos motivadores, o que desconta linhas e anula pontos da banca.
Rascunho
Primeira versão escrita do texto para testar fluxo, coerência e ajustar erros gramaticais.
Revisão textual
Leitura crítica final do rascunho com foco em pontuação, concordância, regência e clareza.
Transposição a limpo
Cópia cuidadosa do texto final para a folha definitiva com letra legível e sem rasuras.
Paragrafação
Marcação do início do parágrafo com recuo visual padronizado de cerca de dois centímetros.
Translineação
Separação silábica correta ao final da linha usando hífen posicionado ao lado ou abaixo da letra.
Crase obrigatória
Fusão da preposição a com o artigo definido feminino a ou pronomes que começam com a.
Concordância verbal
Harmonização de número e pessoa entre o verbo e o seu respectivo sujeito na oração.
Concordância nominal
Ajuste de gênero e número entre substantivos e seus adjetivos, pronomes ou artigos.
Uso da vírgula em adjuntos adverbiais
Isolamento obrigatório por vírgula de termos adverbiais longos deslocados para o início ou meio da frase.
Gerundismo
Emprego vicioso do gerúndio para indicar ação pontual futura, que deve ser evitado na norma culta.
Queísmo
Repetição excessiva da palavra que em um mesmo parágrafo, que deve ser sanada com pronomes relativos variados.
Gestão de tempo na redação
Estratégia de reservar entre 60 e 80 minutos para planejar, rascunhar, revisar e passar o texto a limpo.

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