Redação para o 9º Ano
Estudo das técnicas, estrutura e conectivos para redação dissertativa-argumentativa, voltado para alunos do 9º ano.
Cartões · 57
- Texto Dissertativo-Argumentativo
- Gênero textual que defende um ponto de vista por meio de argumentos lógicos, visando convencer ou persuadir o leitor sobre determinado tema.
- Tese
- Ideia central ou ponto de vista defendido pelo autor ao longo do texto, servindo de base para toda a argumentação.
- Introdução
- Primeiro parágrafo do texto, cuja função é apresentar o tema ao leitor e expor de forma clara a tese a ser defendida.
- Desenvolvimento
- Parágrafos intermediários destinados a aprofundar, justificar e comprovar a tese com dados, fatos e raciocínios consistentes.
- Conclusão
- Último parágrafo, responsável por sintetizar as ideias principais debatidas e fechar a reflexão ou propor soluções para o problema.
- Tópico Frasal
- Frase inicial do parágrafo de desenvolvimento que sintetiza a ideia principal a ser explorada naquele trecho.
- Argumento de Autoridade
- Citação ou menção à opinião de um especialista, pensador ou instituição reconhecida para conferir credibilidade à tese.
- Argumento por Exemplificação
- Uso de fatos reais, acontecimentos históricos ou notícias divulgadas para ilustrar e validar o ponto de vista defendido.
- Argumento por Dados Estatísticos
- Utilização de números e pesquisas de órgãos oficiais para fundamentar a argumentação com base em fatos comprováveis.
- Argumento por Causa e Consequência
- Estratégia que explica os motivos que geraram determinado problema e os efeitos negativos ou positivos decorrentes dele.
- Argumento por Comparação (Analogia)
- Confronto de duas realidades, épocas ou lugares diferentes para apontar semelhanças e reforçar o raciocínio.
- Contra-argumentação
- Apresentação de uma ideia contrária à tese, seguida imediatamente de sua refutação com provas sólidas.
- Coesão Textual
- Conexão harmônica e lógica entre palavras, frases e parágrafos por meio de conectivos e pronomes adequados.
- Coerência Textual
- Relação lógica entre as ideias do texto, garantindo que não haja contradições e que a mensagem tenha sentido global claro.
- Coesão Referencial
- Recurso gramatical usado para evitar repetições desnecessárias, substituindo termos por sinônimos ou pronomes.
- Coesão Sequencial
- Uso de conjunções e operadores argumentativos que fazem o texto progredir de maneira fluida e organizada.
- Conectivos de Adição
- Expressões como além disso, ademais e não apenas... mas também, usadas para somar ideias e novos argumentos.
- Conectivos de Oposição (Adversidade)
- Termos como porém, contudo, no entanto e todavia, que indicam contraste ou ressalva em relação à frase anterior.
- Conectivos de Causa
- Termos como porque, visto que, já que e em virtude de, empregados para justificar o motivo de um acontecimento.
- Conectivos de Consequência
- Expressões como de modo que, por conseguinte e consequentemente, usadas para mostrar o efeito de uma ação.
- Conectivos de Conclusão
- Termos como portanto, logo, dessa forma e em suma, utilizados para encerrar raciocínios ou parágrafos conclusivos.
- Conectivos de Conformidade
- Palavras como segundo, conforme e de acordo com, que indicam referência a fontes, leis ou opiniões de terceiros.
- Conectivos de Proporção
- Expressões como à medida que e à proporção que, usadas para indicar fatos que ocorrem de forma simultânea ou gradual.
- Conectivos de Tempo
- Termos como atualmente, enquanto, logo que e outrora, úteis para situar eventos e contextos históricos no tempo.
- Conectivos de Condição
- Termos como se, caso e contanto que, empregados para estabelecer uma circunstância indispensável para que algo ocorra.
- Conectivo: Além disso
- Conectivo de adição interparágrafo ou interfrasal usado para somar um novo argumento à discussão.
- Conectivo: Por outro lado
- Expressão usada para apresentar um aspecto oposto ou contrastante sobre o tema debatido.
- Conectivo: Em primeiro lugar
- Operador argumentativo de ordenação usado no início do primeiro desenvolvimento para estruturar a sequência lógica.
- Conectivo: Em segundo lugar
- Conectivo que introduz o segundo parágrafo de desenvolvimento, dando continuidade à ordem iniciada anteriormente.
- Conectivo: Em suma
- Expressão conclusiva adequada para introduzir a síntese final de ideias no parágrafo de fechamento.
- Conectivo: Consequentemente
- Operador argumentativo que expressa o desfecho direto ou o impacto gerado por uma causa já mencionada.
- Conectivo: Visto que
- Conjunção subordinativa causal usada para introduzir a explicação de um fato ou afirmação.
- Conectivo: De acordo com
- Locução prepositiva de conformidade usada para fundamentar argumentos citando leis, teóricos ou pesquisas.
- Conectivo: Não obstante
- Conectivo concessivo formal que indica oposição branda, semelhante a apesar de ou contudo.
- Conectivo: Sob essa ótica
- Operador argumentativo que retoma a ideia anterior, conectando-a à reflexão crítica que se segue.
- Conectivo: Logo
- Conjunção coordenativa conclusiva usada para arrematar um raciocínio dedutivo simples e direto.
- Contextualização
- Parte da introdução em que se situa o leitor no tema por meio de alusão histórica, definição ou fato cotidiano.
- Alusão Histórica
- Estratégia que resgata um evento do passado para analisar, comparar ou explicar uma realidade do presente.
- Proposta de Intervenção
- Apresentação de medidas práticas na conclusão para combater ou amenizar a questão problemática abordada.
- Agente na Proposta de Intervenção
- Entidade responsável por executar a ação resolutiva sugerida (ex.: Governo, Escolas, Mídia, Família).
- Ação na Proposta de Intervenção
- A medida concreta que deve ser realizada pelo agente para enfrentar o problema abordado no texto.
- Modo/Meio na Proposta de Intervenção
- A explicação de como a proposta será colocada em prática (ex.: por meio de campanhas, mediante palestras).
- Efeito/Finalidade na Intervenção
- O objetivo que se pretende alcançar com a proposta apresentada (ex.: a fim de conscientizar a população).
- Detalhamento da Proposta
- Adição de informações extras sobre o agente, a ação ou o meio, conferindo viabilidade e precisão à solução.
- Norma-Padrão da Língua
- Conjunto de regras gramaticais e ortográficas formais exigidas na produção de textos dissertativos acadêmicos.
- Impessoalidade Textual
- Uso da terceira pessoa do discurso para manter a objetividade e dar tom profissional e confiável à redação.
- Marcas de Oralidade
- Expressões típicas da fala cotidiana (como né, aí, tipo) que devem ser evitadas em redações formais.
- Gírias e Coloquialismos
- Vocabulário informal inadequado para textos dissertativos, devendo ser substituído por termos da norma culta.
- Clichê ou Lugar-Comum
- Frases prontas e desgastadas pelo uso que enfraquecem a originalidade e a qualidade do texto argumentativo.
- Tangenciamento do Tema
- Erro em que o aluno aborda o assunto apenas superficialmente, esquecendo o foco específico proposto pelo tema.
- Fuga ao Tema
- Erro grave que consiste em escrever sobre assunto completamente diferente da proposta, podendo zerar a redação.
- Circularidade Argumentativa
- Falha na escrita caracterizada por repetir a mesma ideia com outras palavras, sem progresso no raciocínio.
- Paráfrase
- Reescrita de trechos dos textos de apoio com as próprias palavras para evitar cópia direta não permitida.
- Título na Redação
- Frase curta e atrativa que sintetiza o texto e desperta a curiosidade do leitor sem ponto final.
- Artigo de Opinião
- Gênero argumentativo assinado pelo autor, que costuma admitir primeira pessoa e aborda temas da atualidade.
- Carta Argumentativa
- Gênero que combina estrutura de correspondência (local, data, vocativo) com defesa de tese para um destinatário específico.
- Projeto de Texto
- Planejamento prévio e esquema das ideias e argumentos antes do rascunho, garantindo clareza estrutural.