Fundamentos Históricos da Educação
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Estudo sobre os fundamentos históricos da educação, cobrindo filósofos, teorias pedagógicas e questões de concursos públicos.
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Cartões · 50
- Qual era o objetivo central da Paideia grega na Antiguidade?
- A formação integral do cidadão grego, abrangendo corpo, intelecto e moral para atuar na polis.
- O que defendia Sócrates sobre a educação e qual seu método?
- Defendia a busca da verdade interior por meio da maiêutica (parto de ideias) e do diálogo crítico.
- Qual a visão de Platão sobre a educação na obra 'A República'?
- Educação estatal e seletiva conforme as aptidões da alma (artesãos, guerreiros e reis-filósofos).
- O que pregava Aristóteles acerca da finalidade pedagógica?
- O cultivo da virtude e da razão através do hábito para alcançar a felicidade (eudaimonia).
- Qual era o foco pedagógico em Esparta em contraste com Atenas?
- Treinamento militar rígido e submissão cega ao Estado, enquanto Atenas visava o equilíbrio mente-corpo.
- Como se estruturava a educação formal na Idade Média?
- Pelo Trivium (Gramática, Retórica, Dialética) e Quadrivium (Aritmética, Geometria, Astronomia, Música).
- Qual o papel de Santo Agostinho na filosofia educacional medieval?
- Integrou o platonismo à fé cristã, defendendo a Teoria da Iluminação divina como origem do saber.
- O que sustentava São Tomás de Aquino na educação escolástica?
- A conciliação entre fé e razão (aristotelismo), onde o mestre atua como guia do potencial do aluno.
- Quem foi Jan Amos Comenius e por que é o pai da Didática Moderna?
- Autor da 'Didática Magna', defendeu a pansofia: ensinar tudo a todos mediante método gradual e racional.
- Qual foi a principal marca do período jesuítico na educação brasileira?
- Adoção do Ratio Studiorum, focando no humanismo católico, catequese indígena e formação da elite colonial.
- O que caracterizou as Reformas Pombalinas (1759) na educação luso-brasileira?
- Expulsão dos jesuítas, laicização e criação das aulas régias fragmentadas sob controle da Coroa.
- O que defendia John Locke sobre a mente humana e o aprendizado?
- A teoria da 'tábula rasa': o conhecimento provém exclusivamente da experiência sensorial e do hábito.
- Qual a contribuição central de Jean-Jacques Rousseau em 'Emílio'?
- A pedagogia centrada na natureza infantil e o respeito às fases biológicas, sem apressar a vida adulta.
- O que sustentava Immanuel Kant a respeito da educação?
- Que o ser humano só se torna humano pela educação, a qual deve disciplinar e elevar à autonomia moral.
- Qual princípio fundamenta a pedagogia de Johann Heinrich Pestalozzi?
- O método intuitivo e o afeto, desenvolvendo harmoniosamente a cabeça, o coração e as mãos.
- O que Friedrich Fröbel criou e defendia na infância?
- Criou os Jardins de Infância (Kindergarten), valorizando a autoatividade lúdica e o brincar pedagógico.
- Qual a tese pedagógica de Johann Friedrich Herbart?
- A pedagogia científica com passos formais rígidos: preparação, apresentação, associação, generalização e aplicação.
- Como o Positivismo de Auguste Comte influenciou a educação brasileira?
- Introduziu o cientificismo, a técnica e a ordem moral secular na Primeira República.
- O que propõe a Pedagogia Tradicional quanto à relação professor-aluno?
- Transmissão vertical e autoritária de conteúdos pré-definidos do mestre ativo para o aluno passivo.
- O que foi o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932)?
- Movimento por uma escola pública, gratuita, mista, laica e estatal, liderado por nomes como Anísio Teixeira.
- Qual a defesa de John Dewey no pragmatismo educacional?
- O aprender fazendo (learning by doing), integrando experiência democrática, ação e reflexão social.
- O que pregava Anísio Teixeira para o sistema educacional do Brasil?
- Escola pública integral, democrática e formadora do cidadão republicano, criando o Centro Educacional Carneiro Ribeiro.
- Qual a abordagem de Maria Montessori na Educação Infantil?
- Ambiente preparado, liberdade com limites e materiais autoeducativos que respeitam o ritmo da criança.
- O que defendeu Célestin Freinet na educação popular?
- Técnicas cooperativas como a imprensa escolar, aula-passeio, livro da vida e texto livre contra a escola passiva.
- Qual é a base da teoria de Jean Piaget sobre a aprendizagem?
- Epistemologia genética: o saber é construído por assimilação e acomodação ao longo de estágios cognitivos.
- O que sustenta a perspectiva histórico-cultural de Lev Vygotsky?
- O desenvolvimento ocorre mediado pela cultura e linguagem, destacando a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
- Qual o foco da teoria psicogenética de Henri Wallon?
- A integração indissociável entre cognição, motricidade e afetividade na evolução psicológica da criança.
- O que caracterizou o Modelo Tecnicista de educação no Brasil (Ditadura Militar)?
- Foco na produtividade, eficiência mecânica, formação para o mercado e Lei 5.692/71, reduzindo a reflexão crítica.
- O que preconiza a Teoria do Capital Humano para a educação?
- A instrução formal como investimento econômico voltado a aumentar a produtividade individual e nacional.
- Qual a crítica da Teoria da Escola Dualista de Baudelot e Establet?
- Que a escola burguesa divide os alunos em redes desiguais: formação intelectual para elite e técnica para proletários.
- O que são as Teorias Crítico-Reprodutivistas na educação?
- Correntes que veem a escola como reprodutora das divisões de classe e da ideologia dominante existente.
- O que defendem Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron em 'A Reprodução'?
- A violência simbólica: a escola consagra o capital cultural das classes dominantes legitimando a desigualdade.
- O que significa 'Aparelho Ideológico do Estado' segundo Louis Althusser?
- Instituições como a escola que disseminam a ideologia da classe dominante sem precisar de força física direta.
- Qual a essência da Pedagogia Libertadora de Paulo Freire?
- Educação dialógica, crítica e conscientizadora contra a educação bancária, visando a emancipação dos oprimidos.
- O que é 'Educação Bancária' segundo a crítica freiriana?
- Ato de depositar passivamente conteúdos na mente dos alunos sem desenvolver a criticidade e reflexão política.
- O que propõe a Pedagogia Histórico-Crítica de Dermeval Saviani?
- Apropriação dos conteúdos científicos e universais pela classe trabalhadora como instrumento de luta política.
- Qual o núcleo da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Libâneo)?
- Articulação viva dos conteúdos formais com as realidades e lutas socioculturais do estudante.
- O que defende a Pedagogia Libertária na tradição anarquista?
- Autogestão pedagógica, antiautoritarismo, autonomia coletiva e recusa a exames coercitivos do Estado.
- Qual foi o impacto da Constituição de 1988 na educação brasileira?
- Definição da educação como direito de todos e dever do Estado e da família, visando à cidadania e trabalho.
- O que estabeleceu a LDB 9.394/1996 quanto à Educação Básica?
- Divisão formal em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio como direito público subjetivo.
- Como Ivan Illich propôs a superação da crise escolar em 'Sociedade Sem Escolas'?
- Pela desescolarização e formação de redes livres de aprendizagem abertas fora do monopólio estatal.
- O que defende a teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner?
- A inteligência não é unitária (QI), mas multifacetada em competências musical, espacial, interpessoal, etc.
- O que sustenta David Ausubel sobre a 'Aprendizagem Significativa'?
- A nova informação deve se ancorar em conceitos prévios relevantes (subsunçores) já existentes na mente.
- Qual o conceito de 'Transposição Didática' formulado por Yves Chevallard?
- A adaptação do saber sábio (científico) em saber a ensinar (escolar) sem perder a validade conceitual.
- Qual o papel do pensamento complexo de Edgar Morin na educação do futuro?
- Romper com a hiperespecialização fragmentada e ensinar a condição humana, ética planetária e incerteza.
- O que foi a Reforma Capanema (década de 1940) no Brasil?
- Leis orgânicas de ensino que institucionalizaram a divisão clássica dual: ensino secundário para elites e técnico para operários.
- Qual o marco da Lei Federal 10.639/2003 na história curricular brasileira?
- Obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas redes de ensino.
- O que estabeleceu a Emenda Constitucional nº 59/2009 na Educação Básica?
- A obrigatoriedade e gratuidade da educação dos 4 aos 17 anos de idade (pré-escola ao ensino médio).
- O que preconiza a Educação Inclusiva a partir da Declaração de Salamanca (1994)?
- Acesso e permanência de todos os educandos com deficiência no ensino regular comum sem segregação.
- O que é a Pedagogia das Competências na contemporaneidade (Perrenoud)?
- Capacidade de mobilizar conhecimentos teóricos para resolver situações-problema complexas da vida real.