Inglês para Bebês com Ms Rachel 2
Vocabulário básico e frases em inglês para bebês e crianças pequenas, com traduções e explicações em português.
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- Can you say mama?
- Você consegue dizer mamãe? (Frase clássica para incentivar as primeiras palavras do bebê).
- Dada
- Papai (Forma infantil comum em inglês para chamar o pai).
- More
- Mais (Muito ensinada junto com a linguagem de sinais para pedir mais comida ou brincadeira).
- All done
- Acabou / Terminou (Usada com as mãos espalmadas para indicar o fim de uma refeição ou atividade).
- Help
- Ajuda / Socorro (Palavra-chave funcional para a criança pedir auxílio).
- Open, shut them
- Abra e feche (Frase da cantiga tradicional com movimentos das mãos).
- Up, up, up!
- Para cima! (Usada ao levantar a criança ou empilhar brinquedos).
- Down
- Para baixo (Oposto de 'up', comum em brincadeiras de sentar ou descer).
- Peek-a-boo!
- Achou! (A clássica brincadeira de esconder o rosto com as mãos e reaparecer).
- I see you!
- Eu vejo você! (Dito logo após o 'peek-a-boo' ao encontrar o bebê).
- Uh-oh!
- Opa! / Ih! (Expressão de surpresa quando algo cai ou dá errado de forma leve).
- Bubble
- Bolha de sabão (Palavra repetida para treinar o som do 'B' labial).
- Pop!
- Estouro! / Plop! (Onomatopeia usada ao estourar bolhas de sabão ou balões).
- Big and small
- Grande e pequeno (Conceito de tamanho ensinado com gestos expressivos).
- Stop and go
- Pare e siga (Brincadeira motora para desenvolver autorregulação e atenção).
- Ready, set, go!
- Preparar, apontar, já! (Gatilho verbal para iniciar corridas ou lançamentos).
- Clap your hands
- Bata palmas (Comando musical clássico para coordenação motora).
- Stomp your feet
- Bata os pés no chão (Comando motor de ritmo e energia).
- Turn around
- Dê uma volta / Gire (Instrução motora presente em canções infantis).
- Wave bye-bye
- Dê tchauzinho (Gesto social fundamental ensinado desde os primeiros meses).
- Say hello
- Diga oi / Diga olá (Incentivo à saudação social com a mãozinha).
- Yummy
- Gostoso / Delícia (Expressão acompanhada da mão na barriga ao comer algo bom).
- Yucky
- Eca / Ruim (Expressão usada para itens sujos ou de sabor desagradável).
- Water
- Água (Necessidade básica fundamental frequentemente reforçada com gestos).
- Milk
- Leite (Sinal e palavra essencial para a rotina de alimentação).
- Eat
- Comer (Verbo básico associado ao gesto de levar a mão à boca).
- Sleep / Night-night
- Dormir / Boa noite (Usada na rotina do sono, muitas vezes com as mãos juntas no rosto).
- Gentle
- Com carinho / Suave (Comando para ensinar o bebê a tocar bichinhos ou pessoas sem machucar).
- Soft hands
- Mãos suaves / Toque leve (Instrução carinhosa para evitar bater ou puxar o cabelo).
- Ball
- Bola (Um dos primeiros substantivos concretos com som bilabial forte).
- Puppy / Dog
- Cachorrinho / Cachorro (Acompanhado do som 'woof woof').
- Kitty / Cat
- Gatinho / Gato (Acompanhado do som 'meow').
- Moo
- Muu (O som da vaca, excelente para treino de arredondamento labial).
- Quack quack
- Quá-quá (O som do pato, repetido em canções como 'Five Little Ducks').
- Oink oink
- Oinc-oinc (O som do porquinho).
- Roar!
- Rugido de leão / dinossauro (Treino lúdico de fonação forte).
- Where did it go?
- Para onde foi? (Estimula a permanência do objeto ao esconder itens sob um pano).
- Here it is!
- Aqui está! (Revelação festiva ao encontrar o objeto escondido).
- In and out
- Dentro e fora (Conceito espacial ensinado ao colocar blocos em uma cesta).
- On and off
- Ligado e desligado / Em cima e fora (Noção espacial ou de controle de interruptor).
- Fast and slow
- Rápido e devagar (Contraste de ritmo corporal e velocidade).
- Loud and quiet
- Alto e baixinho (Noção de volume da voz, incentivando o sussurro 'shh').
- Good job!
- Bom trabalho! / Muito bem! (Reforço positivo frequente com aplausos).
- I did it!
- Eu consegui! (Expressão de orgulho e autonomia após completar uma tarefa).
- Can you jump?
- Você consegue pular? (Incentivo de motricidade grossa para crianças pequenas).
- Hooray!
- Viva! / Eba! (Comemoração entusiasmada de pequenas conquistas).
- Point to your nose
- Aponte para o seu nariz (Identificação de partes do corpo e esquema corporal).
- Eyes, ears, mouth, nose
- Olhos, ouvidos, boca, nariz (Vocabulário corporal da canção infantil).
- Tummy
- Barriga / Panzinha (Palavra fofa para ensinar as partes do corpo).
- Toes
- Dedinhos do pé (Foco em partes do corpo durante brincadeiras de cócegas).
- Tickle tickle
- Cócegas! (Momento de interação afetiva e risadas entre cuidador e bebê).
- Hug
- Abraço (Expressão de afeto com o gesto de envolver os braços).
- Kiss
- Beijo (Treino de biquinho labial com som sonoro de estalo).
- Shoes
- Sapatos (Vocabulário diário para a rotina de sair de casa).
- Hat
- Chapéu / Gorro (Peça de roupa colocada na cabeça).
- Diaper
- Fralda (Palavra-chave para a rotina de higiene e troca).
- Car
- Carro (Geralmente associado ao som 'vroom vroom').
- Bus
- Ônibus (Muito popular por causa da música 'The Wheels on the Bus').
- Wheels
- Rodas (Gesto circular contínuo com os braços).
- Wipers go swish, swish, swish
- Os limpadores fazem suave, suave (Movimento lateral com os braços imitando chuva).
- Horn goes beep, beep, beep
- A buzina faz bi-bi (Apertar o nariz ou volante imaginário).
- Put it in
- Coloque dentro (Instrução para guardar blocos ou brinquedos).
- Take it out
- Tire para fora (Retirar itens de um recipiente).
- Clean up
- Organizar / Guardar a bagunça (Música de transição para arrumar os brinquedos).
- Wait
- Espere (Gesto de palma estendida ensinando paciência e pausa).
- My turn, your turn
- Minha vez, sua vez (Conceito social de revezamento e partilha).
- Please
- Por favor (Boas maneiras acompanhadas do gesto circular no peito).
- Thank you
- Obrigado(a) (Gesto da mão partindo do queixo para frente).
- You're welcome
- De nada (Resposta educada a um agradecimento).
- Apple
- Maçã (Fruta comum introduzida nas primeiras palavras sobre alimentos).
- Banana
- Banana (Excelente para ritmo silábico 'ba-na-na').
- Hot and cold
- Quente e frio (Alerta sensorial de temperatura para segurança).
- Look!
- Olhe! / Veja! (Direcionamento de atenção compartilhada com o dedo indicador).
- Listen
- Escute (Mão na orelha para chamar atenção a um som ao redor).
- What's that?
- O que é aquilo? (Pergunta que estimula a curiosidade e nomeação de objetos).