Redação: Técnicas e Conectivos
Estudo de conectivos, técnicas e conceitos fundamentais para a produção de textos dissertativos-argumentativos. Destinado a estudantes do ensino médio e candidatos a exames.
Cartões · 52
- Portanto
- Conjunção conclusiva. Usada para introduzir conclusões lógicas ou iniciar a proposta de intervenção no último parágrafo.
- Contudo / Todavia / No entanto
- Conjunções adversativas. Indicam oposição ou quebra de expectativa entre duas ideias ou orações.
- Ademais / Além disso
- Conectivos de adição. Servem para somar um novo argumento à tese defendida, comumente no início do segundo parágrafo de desenvolvimento.
- Porquanto
- Conjunção explicativa ou causal (equivalente a 'porque'). Evite confundir com 'portanto' (conclusivo).
- Consoante / Conforme / Segundo
- Conectivos de conformidade. Ideais para introduzir repertório sociocultural, citando leis, teóricos ou obras.
- Haja vista
- Locução prepositiva que expressa causa ou justificativa ('tendo em vista'). A expressão é invariável na norma-padrão.
- Em virtude de / Visto que
- Conectivos de causa. Introduzem a razão ou a raiz de uma problemática discutida no parágrafo.
- À medida que
- Locução proporcional. Indica fatos simultâneos e graduais. Não confunda com 'na medida em que', que exprime causa.
- Na medida em que
- Locução causal. Significa 'já que' ou 'uma vez que'. Não deve ser usada no sentido de proporção.
- Por conseguinte / Dessarte
- Conectivos conclusivos formais. Expressam decorrência lógica de argumentos apresentados anteriormente.
- Outrossim
- Conectivo aditivo muito formal. Significa 'da mesma forma' ou 'igualmente', usado para somar dados ou argumentos.
- Embora / Conquanto
- Conjunções concessivas. Introduzem uma ressalva que não impede a ocorrência do fato principal.
- Posto que
- Conjunção concessiva (sentido de 'ainda que'). O uso com sentido causal deve ser evitado em textos formais.
- A fim de que / Com o fito de
- Locuções finais. Indicam a finalidade ou o objetivo de uma ação, muito úteis na proposta de intervenção.
- Com efeito
- Conectivo de confirmação ou certeza. Significa 'de fato' ou 'realmente', reforçando uma afirmação já feita.
- Sob essa ótica / Sob esse viés
- Operadores argumentativos referenciais. Servem para analisar um repertório ou fato sob determinado ponto de vista.
- Nesse contexto / Diante desse cenário
- Conectivos interparágrafos de contextualização. Conectam a tese ao repertório ou ligam um parágrafo ao anterior.
- Em contrapartida
- Conectivo de contraposição. Apresenta o outro lado da moeda em análises comparativas ou de causa e efeito.
- Paralelamente a isso
- Conectivo de comparação ou adição simultânea. Útil para iniciar um parágrafo que trata de outro ângulo do mesmo problema.
- Mormente / Precipuamente
- Advérbios de ênfase que significam 'principalmente' ou 'sobretudo'. Destacam a causa mais relevante de uma questão.
- Tópico frasal
- Frase inicial do parágrafo de desenvolvimento que sintetiza a ideia central que será desdobrada e comprovada.
- Tese
- Ponto de vista central defendido pelo autor na introdução. Todo o texto se articula para comprová-la.
- Repertório sociocultural
- Uso de dados, filosofia, história, leis ou arte para fundamentar a argumentação, tornando-a legítima e produtiva.
- Argumentação por causa e efeito
- Técnica que analisa a origem do problema no primeiro momento e aponta suas consequências nocivas em seguida.
- Argumentação por autoridade
- Uso do pensamento de especialistas, pensadores ou instituições conceituadas para validar a própria linha de raciocínio.
- Argumentação por exemplificação
- Apresentação de fatos concretos, notícias e dados estatísticos para ilustrar e consolidar a tese.
- Argumentação por contraste ou contraposição
- Técnica que contrapõe teoria e prática (ex.: lei no papel vs. realidade social), evidenciando a contradição.
- Alusão histórica
- Técnica de contextualização que resgata períodos passados para comparar com a situação presente e provar raízes históricas.
- Problematização
- Ato de transformar o tema proposto em uma questão crítica a ser resolvida, mostrando por que ele é um entrave social.
- Coesão referencial
- Mecanismo linguístico que evita repetições no texto por meio de pronomes, sinônimos, hiperônimos e elipses.
- Coesão sequencial
- Uso de conectivos e preposições para encadear ideias com lógica (adição, oposição, conclusão, causa, etc.).
- Hiperônimo
- Palavra com sentido mais genérico que engloba um termo específico (ex.: 'veículo' em relação a 'carro'), evitando repetições.
- Hipônimo
- Palavra de sentido mais restrito em relação a uma genérica (ex.: 'sarampo' em relação a 'doença'), detalhando a ideia.
- Anáfora
- Recurso de coesão que retoma um termo ou ideia já mencionada anteriormente por meio de pronomes ou substantivos.
- Catáfora
- Recurso de coesão que antecipa uma informação que ainda será explicitada no texto (ex.: 'O problema é este: a desigualdade').
- Elipse
- Omissão consciente de um termo facilmente subentendido pelo contexto, conferindo fluidez e evitando repetições.
- Agente na intervenção (Quem faz)
- Elemento da proposta de intervenção que define a entidade responsável pela ação (ex.: Ministério da Educação, ONGs).
- Ação na intervenção (O que fazer)
- Elemento prático que indica o ato concreto a ser executado para mitigar o problema abordado no texto.
- Modo/Meio na intervenção (Como fazer)
- Elemento que explica o método, canal ou ferramenta de execução da ação (geralmente introduzido por 'por intermédio de').
- Efeito na intervenção (Para que fazer)
- Elemento que explicita o impacto esperado da ação, sua finalidade ou o objetivo social visado.
- Detalhamento na intervenção
- Informação adicional ou exemplificação agregada a um dos 4 elementos obrigatórios (agente, ação, meio ou efeito).
- Gancho textual
- Técnica de fechar o parágrafo de introdução antecipando os dois núcleos argumentativos que serão desdobrados no D1 e D2.
- Fechamento circular
- Técnica conclusiva que retoma a alusão ou repertório usado na introdução, conferindo unidade estrutural à redação.
- Paralelismo sintático
- Manutenção da mesma estrutura gramatical em termos coordenados (ex.: 'investir em saúde e promover a educação').
- Impessoalidade
- Uso de verbos na terceira pessoa e voz passiva para conferir objetividade, neutralidade e credibilidade ao texto.
- Projeto de texto
- Planejamento prévio e visível das ideias, no qual cada parágrafo cumpre um papel estratégico definido rumo à conclusão.
- Indubitavelmente / Decerto
- Advérbios modalizadores de certeza. Empregados para ratificar uma tese incontestável logo após uma reflexão.
- Isto é / Ou seja
- Expressões retificativas e explicativas. Usadas para clarificar termos complexos ou reformular argumentos.
- Analogia
- Comparação entre duas realidades distintas (ex.: ficção e realidade) para facilitar o entendimento do leitor.
- Contra-argumentação
- Técnica que expõe um argumento contrário aceito pelo senso comum para, em seguida, refutá-lo com dados sólidos.
- Por um lado... por outro lado
- Estrutura correlativa bilateral. Serve para equilibrar dois aspectos divergentes de um mesmo tema em parágrafos separados.
- Não apenas... mas também
- Conjunção correlativa aditiva com valor enfático. Evidencia que a responsabilidade ou causa vai além do óbvio.